Наша жизнь и как окружение влияет на ее будущее. Давайте представим ,якобы мы роботы и наш мозг это процессор в который заложили начальные функции. С самого начала это было кушать, справлять нужду и дальше наш процессор начинает обновляться и добавлять функции. Разберем по порядку: Садик в котором, познаем простейшие функции : правильно кушать , учимся общаться с другими детьми, познаем разнообразные ситуации которые показывают наш нрав… В школе все повторяется и за наши знания мы получаем оценки плохие и хорошие. По сравнению с садиком поощрения и наказания растут. И вот наступает взрослая жизнь и все повторяется, мы попадаем в новый коллектив. Получаем новые знания и за наши знания мы получаем деньги , а за ошибки лишаемся их . Общего в этих ситуация , что они все повторяются но с периодом в несколько лет. И ситуации в этот период становятся с каждым разом серьезней. И наша ответственность за наши поступки вырастает. Вот мы начали жить работа дом, начали выполнять свою работу, на ко