Заканчивается учебный год. Было красивое 1 сентября. А вот окончание немного не такое, как хотелось бы. Но ничего. Всё лучшее впереди.
Много неожиданного и нового было в этом учебном году. Если вы читаете мой канал, то вы знаете содержание моих статей. Сначала было много оптимизма и радости, а потом настроение стало меняться. Наверное, я исчерпала свой запас позитива.
Возможно, что эта статья будет последней на этом канале. Потому что надо радостное настроение создавать у читателей, а у меня уже не получается.
Наверное, поэтому показ моих статей в ленте Дзена очень сильно сократили. Да я чувствую, что школе я отдала всю себя - свою жизнь, время, здоровье. Для себя самой у меня не осталось ни времени, ни сил. Надо искать что-то другое, чтобы начать жить снова и с радостью.
Конечно, воспоминания о школе и учениках навсегда засели во мне, потому что с 1976 года прошло много школьных лет и зим. А воспоминания всегда приятны.
Мне сегодня попались под руки фотографии 2008-2009 учебного года. Уроки и перемены моих первоклассников. Боевые были ребята. А, главное, инициативные и очень дружные.
На уроках активные и очень шумные. Надо было всегда что-то придумывать для того, чтобы на уроке была хоть временная тишина.
Младшие школьники - это веселые и беззаботные детки. Они и должны быть такими. В движении и играх они растут и правильно развиваются физически.
Сейчас современным школьникам на всем запрет - бегать на перемене в коридоре нельзя, из школы выходить на свежий воздух нельзя, на школьной территории после школы нельзя. Поэтому сейчас у детей проблемы со здоровьем. Как-то всё поменялось.
В разные игры играли дети на переменах. Правда я своих первоклассников боялась выпускать в коридор. Когда они начинали играть, то все дети из других классов стояли около стеночки.
У нас было 4 начальных класса, поэтому договаривались с учителями, когда мои детки могут на перемене отдохнуть, чтобы других не обидеть.
Дети играли, бегали, ну случайно сломали растение. Бывает. Конечно, беседа - надо беречь растения, надо играть аккуратно. Что теперь делать - уже не исправишь.
Потом в кабинете поставили эту ветку в воду, дождались, когда появились корни и посадили в цветочный горшок, поливали, ухаживали, измеряли на сколько сантиметров подросла ветка.
Одни дети любят на перемене побегать, а другие в другом классе играют за партами и читают книжки.
Не знаю теперь как по новым требованиям детям играть? В играх идет воспитание. Игра - это определенная роль со своими правилами и запретами. А в следующий учебный год что будет, если детям рядом быть нельзя?
Вот такие приятные воспоминания из прошлого и серьезные переживания за будущее, которое нас ждет. Может, всё еще изменится. Но жить двойными стандартами нельзя.
Новые требования Роспотребнадзора полностью разрушают ту систему отношений в коллективе детей, которая создавалась годами. Не знаю, я как учитель имею права разрушать жизнь детей, следуя новым указаниям? Я так работать не хочу. У меня характер не подходит под новую систему контроля. Поэтому, ищу для себя в жизни новую нишу...