Ясность ума нужно сохранять и во время самоизоляции.
Предлагаю решить математическую задачу на актуальную тему и посоревноваться в гибкости ума. Ведь сейчас кругом идет дистанционное образование.
Задача об антисептике (математическая)
Самоизолянт решил сделать антисептик из этанола (э) и глицерино-гидроперитно-водной суспензии (с). У него была бутыль 20 литров с суспензией и этанол в пузырьках по 250 мл. Он отлил часть суспензии, а бутыль долил этанолом. Потом снова отлил уже часть смеси и снова долил этанолом. В итоге в бутыли оказалось суспензии в три раза меньше, чем этанола. Сколько пузырьков с этанолом он вылил в суспензию в первый раз?
Ответы с решением пишите в комментариях!
Ну или вопросы, а я намекну на путь решения задачи.
Внимание! Это не рецепт антисептика. В задаче только математическая подоплёка, а не руководство к действию по изготовлению антисептика.
Все рецепты публикуются на сайте Всемирной Организации здравоохранения. Помните это и не пытайтесь по каким-то "левым" статьям и рецептам что-то приготовить, ведь это может привести к нежелательным результатам. К каким? Ну, например, при слишком большом содержании спирта антисептик будет быстро испаряться и не даст нужного антисептического эффекта, при низком содержании спирта не произойдет разрушения липидной оболочки вируса и вирус выживет. Хотя вы будете думать, что обезопасили себя. Перекись тоже помогает при борьбе с вирусами, а глицерин увлажняет кожу.