"Человеку надо мало..."
...Я думаю, что избавляюсь от каждой части себя и от того, что может напомнить обо мне, так как появляются стыд и раскаяние за всё созданное мной, в том числе за собственные письменные сочинения. Я по-прежнему, как ёж в тумане, ищу ту верную версию себя, которая сделает меня достаточно хорошей для признания значимыми людьми.
Почему я охотно хватала любые ярлыки, навешенные на меня чужими? Потому что верила, что они могут быть правы. Потому что я не увидела своего лица, отражённого от значимых людей, и попросту потеряла его, как будто рассеяла в толпе, и всё искала в чужих, заглядывая в их самодовольные или просто самоуверенные лица. Поэтому ради собственного спокойствия и целостности не могла в нужное время искренне послать их к чёрту. Вместо этого я слушала и ловила каждое слово.
Почему была отличницей в школе? Я помню свой аргумент: чтобы не ругали и не парили своими пинками. Чтоб не было лишних проблем. Я боялась за все предметы подряд, не имея мозгов разобраться, что важно, а что нет. Я боялась получить слишком много отрицательных импульсов в лицо, которого у меня не было. А это всё равно что стоять под ледяным зимним дождём и без одежды. Как-то оно холодновато, уязвимо.
На мою беду, меня приняли за суперумную, притом что "талантливый человек талантлив во всём". Теперь я знаю, что это - дилетантизм чистой воды. А никакая не одарённость. Пословица "За двумя зайцами погонишься..." здесь как раз о том.
Наши "наставники" считывали нас только по верхам, удержаться от стереотипизации им, оказалось, было трудно. Меня они ещё использовали как орудие для мотивационного дисциплинирования, не слишком заботясь о психическом благополучии "образца для подражания". В современной системе образования обходятся такой вот грубой, неотшлифованной категоризацией, ибо дел невпроворот и без того, чтоб стараться внимательнее всматриваться в формирующиеся личности.
Оно понятно, что уж в советской школе и подавно была сплошная "одна гребёнка". И, как говорится, "ничего, выросли, стали достойными людьми". А ещё раньше была и более тёмная дичь, а вы тут жалуетесь, прости господи. Да. Но вы не учитываете, что в 21 веке выросла степень осознанности с распространением всемирной сети и автоматическим расширением круга общения (даже пассивного, через публикации и ролики людей всего мира). Информация на любой вкус и интерес, и с этой информацией нам надо что-то делать. (И умоляю, не говорите, что современное поколение сплошь торчит за смартфонами сутками и ничего ей не надо. Это вы выросли в иных условиях, вы - дети реалий своего времени, мы - своего. Наша ли вина, что интернет стал нашей реалией?)
Да. Раньше было ещё хуже. До революции было нормой воспринимать крестьянина как раба и недочеловека, и всё, на что я могла бы рассчитывать как крестьянская дочка, - это полуголодное босое детство в обносках в какой-нибудь деревне в пятьсот душ какого-нибудь помещика средней руки. А дальше - как в "Тройке" Некрасова. Очень тяжело и очень печально.
Но если такое свободомыслие кажется уважаемой публике возмутительным, тогда всё просто. Не надо было просвещать и образовывать. Не надо было.
Хотя всё то, что преподносится сейчас всеми "свободными", "осознающими себя" людьми, - не весть бог какая сенсация. Они говорят о творческом потенциале каждого человека, о свободе выбора, необходимой для его развития, о чистой любви без психотравматических примесей и уважении детства. Это не новомодные инстаграмные ценности, это - основа жизни любого человека, не вовлечённого в тираническую иерархию, созданную кем-то в корыстных целях. Любого человека - древнеримского плебея, русского крестьянина, советского пионера и члена партии, современного маленького и большого человека. Потому что мы все люди.
И в сущности, "человеку надо мало".
