В последний месяц весны, законопроекты принимаются и рассматриваются с огромной скоростью. Если говорить о законах, которые направлены на поддержку граждан, бизнеса или борьбу с коронавирусом, то спешка оправдана. Но достаточно быстро принимаются и многие другие законы, не связанные с пандемией.
Ряд достаточно резонансных законов приняты практически молниеносно. Это поправки в закон о полиции, изменение избирательного процесса, законопроект о дистанционном обучении в школах и вузах.
Неужели наши дети будут обучаться дистанционно и с какой целью законотворцы решили внести изменения в Закон «Об образовании в Российской Федерации».
Я не думаю, что власти хотят ухудшить качество образования в стране, так как образование это основа любого государства. Если мы хотим быть конкурентно способными в современно мире, у нас должно быть лучшее образование.
Но я боюсь, что спешка, с которой принимаются законы, может в действительной мере навредить будущим поколениям. Также как оптимизация здравоохранения навредила всем в настоящий момент. Как бы после изменения Закона «Об образовании в Российской Федерации», не началась оптимизация образования, с сокращения количества учителей, преподавателей, школ и отказа от строительства новых образовательных учреждений.
В действительности, мне становится немного страшно, большинство голосов парти власти в Госдуме, даёт ей возможность принимать любые законы. На мой взгляд, это катастрофа.
Что касается самого Законопроекта № 957354-7, то образовательные организации получат право вводить электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, и не только во время действия режима повышенной готовности или ЧС. Естественно, это будет делаться по указанию из министерства.
А зачем держать учителей, если обучающиеся могут посмотреть всю программу в интернете. Я предполагаю, сокращение преподавательского состава не избежать. Они это называют "оптимизацией", другие именуют это "развалом".