Дело было давно, я в детский садик ещё ходил; кушал кашу, не разбрасывал игрушки, спал после обеда - короче был примерным карапузом.
В один прекрасный день пришла к нам учительница рисования из художественной школы, посадили нас всех за столы, сказали, что будем котёнка рисовать. Вот рисуем овал, вот тут добавляем кружок, это будет голова. Тут рисуем глазки, тут хвост, тут усы - получился вполне приличный рисунок пятилетнего малыша. Правда это было решительно не похоже на котёнка с той картинки, с которой мы его рисовали, зато, если полученное художество показать маме или папе, те с лёгкостью отгадают, что хотел сказать автор.
Но это ещё полбеды; оказалось, что сегодня мы просто тренировались, учились правильно рисовать котёнка, а вот завтра будем живописать по взрослому. Ну, я не испугался, я был приличным карапузом, где что рисовать запомнил, завтрашнее испытание меня совсем не взволновало.
На следующий день я сидел и старательно рисовал кружки и овалы, как меня учили, а напротив сидел товарищ, что вчера болел и не умел рисовать правильно. Я его даже чуть пожалел, про себя, разумеется.
А когда мы стали сдавать работы, я думал, что мой кот вышел самым красивым. Ну, пока я не посмотрел на кота, что нарисовал вчерашний прогульщик. Получилось один в один, как на рисунке-образце. Мальчишечка не знал, как правильно, рисовал как видит...
