Найти в Дзене

Учителя, перестаньте пугать выпускников!

Поговорим про ЕГЭ. Эту форму итоговой аттестации ругают все, кому не лень. В частности, ее не любят и сами учителя. Для учителей, которые будут читать эту статью, хочу заметить, что все, что я напишу, это не голословные утверждения, я знаю вопрос изнутри. Так как сама работаю в системе образования, в частности определенное время работала в школе учителем, а затем в должности заместителя директора. Из всех участников образовательного процесса больше всего ЕГЭ боятся сами учителя, затем этот свой страх передают выпускникам и их родителям. Почему я сделала такой вывод? Вот несколько фактов из школьной жизни, которые я могу привести в качестве примеров. 1. Учителя не хотят, чтобы некоторые ученики продолжали обучение в 10-11 классах. «Да ты не сдашь ЕГЭ, получил аттестат за 9 класс, радуйся и иди в техникум или в колледж» - думаю, что эту фразу слышали многие ученики. Я работала в небольшой школе, в которой всего 1-2 класса в параллели. В один год учителя 9-х классов так «промыли моз
Оглавление

Поговорим про ЕГЭ. Эту форму итоговой аттестации ругают все, кому не лень. В частности, ее не любят и сами учителя.

Для учителей, которые будут читать эту статью, хочу заметить, что все, что я напишу, это не голословные утверждения, я знаю вопрос изнутри. Так как сама работаю в системе образования, в частности определенное время работала в школе учителем, а затем в должности заместителя директора.

Из всех участников образовательного процесса больше всего ЕГЭ боятся сами учителя, затем этот свой страх передают выпускникам и их родителям.

Почему я сделала такой вывод? Вот несколько фактов из школьной жизни, которые я могу привести в качестве примеров.

1. Учителя не хотят, чтобы некоторые ученики продолжали обучение в 10-11 классах. «Да ты не сдашь ЕГЭ, получил аттестат за 9 класс, радуйся и иди в техникум или в колледж» - думаю, что эту фразу слышали многие ученики. Я работала в небольшой школе, в которой всего 1-2 класса в параллели. В один год учителя 9-х классов так «промыли мозги» детям, что на следующий учебный год в 10 класс написали заявления всего 5 человек, соответственно класс не открыли. Представляете, как порадовались такому результату учителя?

2. Учителя не хотят брать 10 класс, потому, что на следующий год он станет 11-м. А это же страшно! Конечно, лучше взять пятиклассников, там до 9-го класса еще далеко, да и ОГЭ в 9-м учителя не так сильно боятся, как ЕГЭ в 11-м. Интересно почему? Процедура то идентичная.

3. Учителя не умеют готовить к ЕГЭ, часто используют в качестве подготовки к ЕГЭ задания из платных организаций. Зачем? Ведь сейчас в интернете много бесплатных материалов и сервисов для подготовки к экзаменам. Но это же нужно самим шевелиться, а так все готово, да и деньги за платные задания родители платят. Родители – не платите. Пусть учителя готовят детей к экзаменам. Это входит в их обязанности.

Что получается в итоге. Учитель боится, накручивает родителей. Родители в панике. Ученик волнуется, а еще и с двух сторон (со стороны учителей и со стороны родителей) на него давление. Конечно, результатом всего этого будет стресс у выпускника. И все сделают вывод – во всем виноват ЕГЭ. Но нет - не ЕГЭ виноват!

Учителя и родители, не нужно держать детей в постоянном стрессе.

От того, что ребенка постоянно накручивают, волнение только увеличивается, ухудшается память. В результате чего выпускник не может сосредоточиться на подготовке к экзаменам. Качество подготовки падает.

Да, любой экзамен и не только ЕГЭ – это волнительное мероприятие. Раньше, когда не было ЕГЭ, разве Вы сами не волновались, сдавая экзамены в школе, техникуме, ВУЗе? Почему именно ЕГЭ выделили в особую категорию?

Зачем пророчить детям ужасное будущее при провале на ЕГЭ и рассказывать, что это сломает им жизнь? Может лучше потратить это время на подготовку учеников к экзамену? Ведь когда не было ЕГЭ тоже были люди, которые не могли с первого раза поступить в ВУЗ. И ни чего страшного в этом не было. Они либо шли в училище или техникум, либо пересдавали экзамены на следующий год и поступали в ВУЗ. И не было такой шумихи в обществе, как это происходит сейчас вокруг ЕГЭ.

И еще небольшое обращение к родителям: не нужно говорить только о ЕГЭ, ребенку нужно давать время на отдых. Вы ведь на работе, даже если она напряженная, имеете перерывы на обед, выходные дни и т.п. Ученикам тоже нужно отдыхать. В данном случае отдых – это не впустую потраченное время, а часть подготовки к экзаменам. Поддержите своих детей во время подготовки к экзамену. И тем более выпускнику будет важна поддержка родителей в случае неудачно сданного экзамена.

В общем, хочу сделать вывод, что в результате давления учителей и родителей, дети боятся не самого ЕГЭ, а того, что будет, если они его не сдадут. И вместо того, чтобы думать про подготовку к экзамену, а на самом экзамене – про то, как правильно решить задания, выпускник думает о возможном провале. Такое эмоциональное напряжение ученика никак не может способствовать получению высоких баллов.

Конечно, ЕГЭ – важен, не спорю, но это не самое главное в жизни. Это лишь очередное препятствие на жизненном пути, таких препятствий будет еще много. Поэтому не надо делать из ЕГЭ страшилку!

Р.S. Это статья не про всех учителей. Многие учителя добросовестно выполняют свои обязанности и качественно готовят к экзаменам своих учеников, потому что сами не боятся ЕГЭ и от того не вселяют ужас в выпускников, не держат их в постоянном стрессе.

Всем удачи на ЕГЭ!

Другие статьи по теме:
ЕГЭ – неужели нет ничего положительного?
ЕГЭ – мифы и реальность