Масару Ибука в своей книге «После трёх уже поздно» пишет о том, что многие психологи рекомендуют не увлекаться количеством игрушек. Ребёнок теряется в многообразии, его внимание рассеивается. Для развития мозгов достаточно одной, чтобы ребёнок учился фантазировать.
Если верить этому, то в Советское время мозги у нас должны были лезть из ушей. Многое приходилось домысливать. Палка могла быть и куклой у девочек, и пистолетом у мальчиков. А если было что-то из магазина игрушек, то оно не сильно отличалось от той самой палки.
Ещё японский автор пишет о том, что у взрослых часто бывают искажённые представления о ценности той или иной игрушки, т.к. они основаны на их собственных детских впечатлениях. Поэтому родители зачастую покупают игрушки не ребёнку, а себе.
Известный детский врач Е.О.Комаровский рассказывал, как он купил железную дорогу своему сыну. Догадайтесь, кто в неё играл? Правильно, сам Евгений Олегович. Ведь он так мечтал в детстве о такой!
В нашем с женой детстве также было немного игрушек. Многие из них нуждались в дополнительных фантазиях.
Сейчас ситуация прямо противоположная. В магазинах есть всё и много. Были бы деньги.
Игральный коврик
Первая серьёзная игрушка у нашей малышки появилась в возрасте 2 месяцев. Игральный коврик подарила крёстная. С 4 до 6 месяцев это была любимая игрушка всех членов семьи. Яркий, красивый, висят погремушки, музыкальная обезьяна, прорезыватель, зеркало. Поверхность с сюрпризами на ощупь. Коврик был у дочки любимым местом для лежания. Выбора у неё не было, т.к. ползать она пока ещё не умела. К 5 месяцам ей стала нравиться обезьяна, при ударе в которую звучала музыка. Но больше всего ей нравилось возиться с креплением-липучкой на зеркале.
Итог такой. До 6 месяцев у ребёнка будет любимой игрушкой та, которую Вы ему купите.
Поехали дальше.
Ребёнок пополз. Ещё у него активно заработал ротик, который «сканирует» всё, что попадётся на пути. Дело Ваше, покупать дорогие игрушки для этих целей или использовать то, что уже есть дома. Жена возмутилась: «Что же нам совсем игрушки ребёнку не покупать?»
Она покопалась в Интернете и заказала очень красивые игрушки. У каждой были и развивающие функции.
Дракон
При нажатии на разные кнопки из него звучат песенки на русском или английском языке. Дочке пока больше всего нравится сосать и тянуть шнурочек. Смеётся, когда родители играют с дракошей.
Мягкая книга
Приятно шуршит. Были уверены, что ребёнок будет шуршать, но ей понравился прикреплённый к ней прорезыватель.
Кубик
Тоже не оправдал ожиданий. Редко интересуется им.
Деревянный конструктор "Замок"
Честно говоря, купили на вырост. Но рушить постройки мамы или папы нравится. А больше всего ей понравилось грызть коробку от конструктора.
Игрушки с повышенной привлекательностью
Этот небольшой набор пользуется у дочки особой популярностью. Мини-ведёрки она берёт в разные руки и стучит друг о дружку, пытается вставить мелкие в крупные. Кольцами от пирамидки тоже стучит, пытается нанизывать их на ось. Синее (наверное, цвет любимый) кольцо, а также зеркальце любит таскать, перекладывать из руки в руку, грызть. Осью от пирамидки часто «дирижирует». Пустышки никогда не интересовали, а теперь тащит в рот, причём обратной стороной. Из голубого бегемотика льётся мелодия, которая часто успокаивает капризничающую дочку. Термометр-жирафик для измерения температуры в ванне находится в руках или во рту на протяжении почти всего купания. Термометр-уточка почему-то совсем не интересует. Телефон чем-то привлекает, но мы не даём его ей в руки. Один из любимых предметов – круглую прищепку от держателя пустышки (на фото лежит на телефоне) – засовывает целиком в рот.
Сомневаюсь, что ребёнок вообще понимает где игрушка, а где не игрушка. Это решают только взрослые. У детей же своё мнение на этот счёт.
С огромным отрывом у дочки лидируют предметы, которые она находит в шкафах, тумбочках, под столами, в корзине с грязным бельём и т.д. Иногда эти игрушки называются "Нельзя". А если оттащишь, к примеру, от открытой дверки, за которой заветные кастрюли, приползёт уже через несколько секунд.
Зачастую взрослые покупают игрушки для того, чтобы освободить себе время, пока их дети в них играют. Может поэтому малыши и любят лазить там, где нельзя, интуитивно чувствуя, что придёт мама или папа, возьмёт на руки и перенесёт куда-нибудь? Такая игра.
"Важнее игрушки тот, кто занимается с ребёнком. Спокойствие, доброжелательность, наличие времени – это намного важнее, чем конкретная игрушка. Развивать ребенка вообще можно без всяких игрушек, лишь бы мама и папа были рядом", – детский врач Е.О.Комаровский.
А здесь про любимую игрушку старшей дочки.