Найти тему
Мария Нефедова

“А что он у вас ещё не разговаривает?”. Почему я не стала слушать психолога, когда ребенок не заговорил

“В 2,4 он должен заговорить предложениями, если не начнёт, то приходите, будем лечить”- сказала детский психолог, когда мы проходили обход перед садом. А кому и что должен мой ребёнок? Лечить, пичкать таблетками? Потому что малыш ещё не готов говорить и читать стихи.

Мы пошли к специалисту, который, когда ребёнку было 2,2 спросил, как зовут его маму и папу. Врач дала много дельных советов по поводу, как разговорить ребёнка, но она привязана к нормам. Вот считается, что должен и не месяцем позже... 2,4 это крайний срок и все тут...

Бред, ужасный бред. Все дети развиваются совершенно индивидуально.

Я наблюдала за своим ребёнком. Он все понимал, все слышал, но не разговаривал. Я не мучила его упражнениями, хотя мы пытались заниматься по методичке. Если он не хотел, мы закрывали книгу и играли в другие игры. Дошло до того, что он знал все буквы, цифры. Называл их, но не складывал слова и не говорил предложения.

Ох, как меня достали разговоры, и расспросы о том заговорил он или нет. И вот этот вопрос:
- А что он у вас ещё не разговаривает?
- Нет.
- Ммммм ну ничего-о-о

Как будто это главная метрика о здоровье и развитие ребёнка.

Муж под гнётом других также начал задавать вопрос на тему нечего страшного, что сын не разговаривает.

Я только успевала всем отвечать, что я уверена в своём ребёнке, он очень умный и постоянно узнает, что-то новое. Многое изучает, развивается. Он заговорит, когда ему это будет необходимо.

Почему я не стала бить тревогу, когда мой ребёнок так и не заговорил в 2,4 и в 2,9

Мамочки, хочу оговориться. Что ребёнок — это только ваша ответственность. За вами окончательное решение в вопросе развития своего малыша и если вы сомневаетесь стоит ли вести его к профильным специалистам. Стоит сходить.

Но я была уверена, что нам не нужно привлекать врачей к этому моменту. Я чувствую его на 100 процентов, я вижу прогресс. Постоянный прогресс. Сначала он был не так заметен. Потом он начал называть цвета, рассказывать со мной колобок и теремок. Ну как рассказывать) добавлял главные слова)

Мой ребёнок знает алфавит, цифры и цвета с 2х лет. Как мы к этому пришли

Он начал пытаться петь. Видно, что он хочет пропеть слова, но никак не получается. Язык как будто не хочет слушаться. Потихонечку мы с ним выучили имена всех членов семьи, его имя и кусочек фамилии. Просто она ещё тяжелая для него.

Это все буквально произошло за 2 месяца.Я просто дала ему время

-2

Все индивидуально, нельзя подстраивать всех людей, а тем более детей под одну гребенку. Сейчас ему почти три. И он уже начал строить предложения. Пытается рассказать, что с ним произошло. И особенно нравится рассказывать о впечатлениях. Недавно увидел радугу, и теперь она у нас везде😊 и в мультиках, и в рисунках и я уже 20 раз пела песню крошки енота 🙈

Я никого не к чему не призываю. Я рассказываю только опыт своего ребёнка. Скорее пишу это для того, чтобы немножко вас успокоить. Очень мамочек зажимают в рамки. Мы начинаем подгонять детей, нервничать и их нервировать. Иногда обычный горшок может отнять сон у всей семьи (как мы приучили ребенка к горшку за 2 недели). У меня позиция немного отпустить ситуацию. Не получилось сейчас получиться в другой раз. Говорят когда перестаёшь зацикливаться на проблеме она проходит сама собой.

Мамочки, подписывайтесь! Расскажу, как мы развиваемся и о наших занятиях.

Счастья и здоровья вашим деткам! Спасибо за лайк!