Дислексия — избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению. В последние годы дислексия диагностируется все чаще и чаще. Одни специалисты считают, что детей дислексиков становится больше, другие, что таких детей процент всегда постоянный (в мире около 10% людей- дислексики), просто мы сейчас стали более внимательны к этой проблеме. Коррекцией дислексии занимаются нейропсихологи и логопеды. Работа эта системматическая и длительная, т.к. причины этого нарушения лежат в основе специфической организации нейронных связей в мозге. При дислексии, как правило, нарушаются механизмы координации отделов, отвечающих за восприятие, анализ и воспроизводство символов и знаком. При этом, что важно, дислексия не является заболеванием. Интеллектуальные способности людей с дислексией не страдают. Дислексики могут решать сложные задачи, у них прекрасно развиты аналитические и творческие способности, они здорово ладят с окружающими и сп