Цифровые аборигены - это поколение, которое рождается в цифровую эпоху, её коренные жители. Это дети, которые учатся пользоваться гаджетами раньше,
чем ходить и говорить. Они рождаются сразу в интернете! В их мире интернет, wi-fi, youtube существовал всегда, а отсутствие stream, messengers, социальных сетей для них воспринимается так же, как эпоха динозавров или черно-белые фотографии - что -то теоретически возможное, но то, что руками не пощупать.
Вот так, оказались мы по разные стороны цифровой эры. Мы - поколение цифровых иммигрантов. Те, для кого эта среда не является родной. Важное отличие этих двух поколений -
digital natives впитывают различные цифровые нововведения интуитивно, естественно, им не нужно специально "обучаться", чтобы освоить какую-то новую платформу.
Да, в отличие от нас. У цифровых иммигрантов всегда остаётся что-то типа "акцента": привычка подтверждать e-mail звонком по телефону, или распечатывать текст, чтобы править его ручкой на бумаге, или в принципе распечатывать электронные письма и хранить в архиве.
То, что в этой связи нужно понимать нам, родителям и учителям:
В результате наличия такой плотной цифровой „окружающей среды“ и постоянного взаимодействия с ней,
мышление сегодняшних учеников и процедуры обработки информации принципиально отличаются от способов мышления и
информационных процессов их предшественников. Память, мышление, восприятие информации, её обработка - всё у них устроено иначе. Как именно, а также как помочь нашим цифровым детям в успешной учёбе - мы можем поговорить в следующих выпусках Родительского лектория. Ставьте "+" в комментариях, если Вам интересна эта тема, а также задавайте свои вопросы.