Мир многоцветный, но чаще всего нас воспитывают в двоичной системе. Хорошо-плохо. Красиво-некрасиво. Нельзя-можно. Воспитание может быть репрессивным инструментом, которым формируется непринятия своих же собственных внутренних частей.
⠀
То, что я в себе не принимаю – я чаще всего даже не осознаю (если только я не учусь на психотерапевта, или просто не прохожу личную терапию, где регулярно смотрю своему аду в лицо или может я сверх осознанный, вечно рефлексирующий человек, буддийский монах, кто еще? ).
⠀
Подсказка: если я что-то ненавижу – за этим может лежать важная часть моей психики, которую я стремлюсь придушить. Придушить и запихнуть глубоко в небытие. Чтобы никто не увидел и не разоблачил меня (тебя). Сила, которую я направляю на удержание демона заставляют его сильнее вырываться. Короткий поводок = постоянное напряжение имеет свойство рваться. И тогда есть опасная вероятность стать пленником своего демона (в комедии тут был бы уместен зловещий смех).
⠀
Психотерапевт задаст вам во