Сегодня я хочу Вам показать как смотреть на историю по-другому. На уроках истории в большинстве нас учат запоминать даты. Но лично я считаю это бесполезным занятием. Какой смысл в том что Вы будете знать когда правил Генрих 8-ой? Нет в этом никакого смысла.
Гораздо важнее видеть процессы и уметь проводить между ними параллели. Например Ленин жил в одно время с Ван Гогом и Андерсоном. А также мог "создать чат" с Достоевским, Ницше и Марком Твеном. А Моцарт мог переписываться с Вашингтоном и Бетховеном одновременно. Как видите даты здесь не причём. Эпохи творят люди. А точнее коллективы ровесников. Но как увидеть их вместе? Конечно можно загуглить, посчитать, нооо... Долго! Гораздо проще посмотреть на этот график. Нет, я серьёзно, пристально приглядитесь к графику. Я уверен, Вы увидите много знакомых имен, а когда проведёте между некоторыми из них параллель и поймёте что они жили в одно время, то наверняка будете удивлены. На случай Дзен сжал изображение и даже при увеличении графика Вы не можете чётко понять что там написано, то я оставлю ссылку вот здесь.
Разными цветами отмечены разные известные люди - от художников до политиков. Этот график заменяет сотни биографий и позволяет Вам самим видеть течение времени.
Самое время разобраться с тем, что мы видим на графике. Во-первых, сразу заметно что со временем известных людей становилось всё больше. Это напрямую связано с увеличением роста количества информации и разных площадок, где известные люди становятся известными. Да и вообще это также связано с ростом населения планеты. Чем больше людей тем больше известных людей. Во-вторых, что жизнь не справедлива. Не смейтесь, я серьёзно. Люди, которые родились в одно время могут умереть абсолютно случайно с разницей в 30 лет. Так например Фрэнк Синатра прожил 82 года, а умер вместе с Куртом Кобейном, которому было всего 27 лет. А Елизавете Второй уже 94 года и она до сих пор жива. А Мерлин Манро, которая родилась с ней в один год давно умерла в возрасте 36 лет.
В-третьих, этот график нам показывает кто кому отец и кто кому дед. Дарвин могу бы приходиться дедом Ленину и даже Сталину. И так можно со всеми личностями. Приглядитесь и Вы увидите как известные личности рассказывают о своей эпохе.
Так мы видим что пока Коперник доказывал, что Земля вращается вокруг Солнца Микеланджело писал на потолке Сикстинской Капеллы знаменитую фреску "Сотворение Адама". Все остальные Черепашки-Ниндзя - Леонардо, Донателло, Рафаэль тоже жили в это же время. Где-то в Европе Мартин Лютер заявил, что не устраивают католический Иисус и основал протестантизм. На другом конце Земли Колумб открывал Америку, Кортес воевал с ацтеками, а Магеллан совершил первое кругосветное путешествие. Эпоху великих географических открытий сделал коллектив ровесников: Кортес, Писарро, Колумб, Магеллан. Благодаря графику мы понимаем что 15-16 век для европейцев значил добраться до каждого клочка Земли. Тогда как 19-20 века были эпохой учёных и изобретателей (Тесла, Эйнштейн, Мария Кюри и т.д.). Но эпохи так же могут переплетаться. 19 век также был эпохой литературы, и не только в России, но и на западе (Достоевский, Толстой, Чарльз Диккенс, Льюис Кэрролл и т.д.).
Этот график является огромной шпаргалкой по истории. На уроках истории нам рассказывают всё вертикально. Можно сказать, что ступеньками: одна дата за другой, а та в свою очередь за следующей. Но как быть с тем, что было в параллель с этим? Ведь также история разделяется на историю России и Всеобщую историю. Наверное это один из ключевых факторов почему история кажется многим скучным предметом - всё дело зависит от Вашего подхода к этому предмету и подходу Вашего учителя к подаче материала.
Другие мои интересные статьи - 1. Как СССР придумал ЧЕЛОВЕКА БУДУЩЕГО? 2.Почему искусство стоит так дорого? "Чёрный квадрат" Малевича, оцененный в 20 млн.$
по поводу сотрудничества писать на почту timofeyalbecov@gmail.com
источники: