Странные условия поставило правительство при возобновлении школьных занятий, например, избегать любой полемики по поводу роли и действий правительства…
Сиприан Каддео
«Государство использует имеющуюся у него власть для защиты каждого гражданина» – так предписывает инструкция министерства образования Франции отвечать на критику школьниками мер против пандемии. На этом полемику полагается закончить.
В прошлый раз подобные инструкции спускались в школы после теракта в редакции «Шарли Эбдо» пять лет назад. Что общего между терроризмом и эпидемией?
Министр образования не даёт скучать профсоюзам преподавателей. В понедельник 4 мая министерство разместило на платформе Eduscol многочисленные «инструкции и рекомендательные документы преподавателям, чтобы помочь им в процессе возобновления образовательного процесса». В одном из таких документов, который называется «Слушать учеников и поощрять их высказывать свои мысли», содержится странный совет: когда «ребёнок говорит на явно неприемлемые темы», не вдаваясь в подробности, какие именно, нужно «сразу приводить аргумент о том, что государство имеющуюся у него власть для защиты каждого гражданина, заканчивая тем самым всякую полемику». ТО есть, имеется в виду следующее: нужно побуждать учеников выражать свои мысли, кроме тех, в которых они выражают сомнение в честности государства или уличают его вол лжи. «То есть, нас просят не критиковать государственные решения по поводу урегулирования кризиса», - подводит итог Франсетт Попино, генеральный секретарь преподавательского профсоюза Snuipp-FSU.
Читайте больше: Социальное неравенство часто является причиной разницы школьной успеваемости. Но в школах эта разница, скорее, закрепляется, чем сглаживается.
https://humanite-russie.ru/2019/12/23/sotsialnoe-neravenstvo-stalo-nastoyaschey-problemoy-v-shkolah-2/
Кстати, подлобного рода документы, спускаемые от вышестоящих государственных учреждений, не новость. Франсетт Попино говорит, что инструкции, составленные в подобном ключе, выходили и раньше, в 2015 г., после теракта в редакции Charlie Hebdo. В них значилось, что «государство делает всё, чтобы граждане «жили вместе», на чём полемика с задающими вопрос учениками должна быть прекращена». То есть, и проблема терроризма, и общественного здравоохранения – это в понимании госорганов, вопросы одного порядка. Конечно, эти документы не обязательны к исполнению, но они красноречиво говорят о позиции государства: задачи священного союза – заткнуть всем рты, даже на школьной скамье. Однако раньше все думали, что роль образования – это воспитать критическое мышление у детей, чтобы они могли отличать ложную информацию от достоверной. Но, видимо, правительство так не считает.