Порядком стало надоедать эта принуждённая самоизоляция. Больше всего жалко детей, вынужденных сидеть дома и обучаться у учителей-родителей, которые порой сами с трудом окончили школу.
Дистанционка.
В нашем небольшом 2-этажном и 2-подъездном панельном доме проживают в основном молодые семьи, за исключением двух квартир одиноких бабушек. В этих семьях в общей сложности живут четверо учеников начальных классов.
Приходя домой после работы и поужинав, я выхожу на улицу покурить. Или подышать свежим воздухом, кому как угодно. Как раз все, работающие в стандартном режиме (с 8:00 до 17:00), в это же время тоже начинают заниматься своими делами. Ну, как своими: начинают обучать своих детей школьным наукам. Начинается что-то невообразимое.
Слышимость в “панельках” сами знаете какая - выходить на улицу необязательно, чтобы сказать: “Будь здоров!” чихнувшему соседу.
Причитав домашнее задание из групп Вайберов и Ватсаппов, мамы начинают обучать тому, что, как они думают, знают в совершенстве. Начиная объяснять своим чадам спокойно, через минут двадцать у них начинают появляться нервные нотки в голосе. Причём, из открытых весенними днями окон и форточек хорошо слышно, кто и какой наукой занимается и у кого что не получается.
Вдыхая аромат цветущих садов вместе с табачным дымом, я сделал вывод, что основная проблема учащихся начальных классов - русский язык и окружающий мир. Причём, они стоят на втором месте. На первом - английский.
Я никогда не понимал, как можно изучать иностранный язык, если ты на своём родном ещё только-только начинаешь писать?
Где-то через час, когда мамы понимают, что сделать уроки “побыстренькому” у них никак не получится, а заняться готовкой-уборкой-стиркой им придётся гораздо позднее, их голоса начинают срываться на крик. Причём у всех.
Самое смешное, что в нашем доме живёт школьный психолог, которая кричит громче и дольше всех: ну не даётся русский язык её дочери-второкласснице! Правда, в последнее время заметил, что за это дело взялся спокойный и некрикливый папа. Но папа работает в сменах и не всегда может прийти на помощь...
Тут мне становится жалко детей. Слышны всхлипы мальчишек и громогласный вой девчонок. Мало кто из них раньше видел своих родителей такими, да и вряд ли когда увидит. Если, конечно, нас опять не изолируют...
А учит кто?..
Самое обидное то, что “учителями” становятся родители, которые сами с трудом окончили школу. Как такой человек может что-то объяснить?
Не в силах вбить гранит науки в головы своих детей, родители сами делают домашнее задание. Детишки, выслушав, что они “дураки”, двоечники, “полные дебилы” и вскоре будут отправлены в спецшколу для отсталых, с мокрыми глазами переписывают всё в чистовики. А счастливые родители на следующий день относят тетради “...куда-то туда”, где их проверяет классный руководитель.
После такого обучения, многие отличники скатились на тройки, а троечники стали круглыми отличниками.
Зачем так поступают с детьми? Соседка даже с работы хотела уволиться, чтобы только сидеть и делать дистанционное домашнее задание со своим ребёнком. Начав делать его в 6 часов вечера, они заканчивают в 12 ночи.
Не понимаю, зачем так над нами издеваются? Вернее, над нашими детьми? Они-то в чём виноваты? Министерство образования на учеников начальной школы наложило такую нагрузку, что, действительно, в пору с работы увольняться! Причём, нагрузку - в буквальном смысле! Я тут взвесил рюкзачок второклассника - килограмм 6, не меньше...
Не секрет, что "домашку" 90% родителям сделать проще самим, чем объяснять смысл современной задачи ребёнку. А уж о поделках и речь не идёт! Как может ребёнок-первоклассник, которого ещё только учат правильно держать шариковую ручку, составить композицию "Осенние мотивы" из еловых шишек, листьев и других даров природы?! Тут папы берут в руки лобзики, а мамы клей. Не дети развиваются, а соревнуются родители, кто их их чад получит грамоту.
Да и что от греха таить? Сами учителя порой в шоке от того количества материала, который им предлагают довести до умов своих учеников за мизерное время. Им самим надо сначала проработать, а потом преподать так, чтобы дети поняли.
И это всё продлевается и продлевается. Я уже не уверен, что 1 сентября откроются школы. А всё к этому и идёт.
P.S. В интернете увидел фото бумажного заявления. Наверное, написала чья-то мама, измученная образованием: “Прошу время, проведённое в режиме самоизоляции, засчитать мне в педагогический стаж...”
Буду весьма благодарен за указанные ошибки, оценку материала и Ваши комментарии. Они помогают мне писать новые статьи и рассуждать на новые темы.