#Школа904влицах
Анжелика Васильевна Шевцова, учитель начальных классов учебного корпуса «Флагман» школы 904, в этом году в шестой раз выпустит четвероклассников. Встречи со своим классным руководителем уже ждут её новые будущие ученики. Педагог рассказала о том, каких принципов она придерживается в обучении и общении с детьми.
«С первых дней я стараюсь создать дружескую атмосферу в классе. Дети легко идут на контакт, когда не боятся учителя», - говорит Анжелика Васильевна. По её мнению, кричать на учеников недопустимо. Это не добавит авторитета классному руководителю и не поможет установить дисциплину на уроках. Чтобы справляться с теми ребятами, которым тяжело контролировать своё поведение и эмоции, у педагога есть свои методы. «Каждый ученик назначается ответственным за какое-нибудь дело. Например, дежурство по классу или подготовку новостей. На экскурсиях это может быть обязанность фотографировать одноклассников», - отметила она. Такой подход нравится детям, они всегда охотно проявляют активность. По мнению учителя, главное – относиться к детям по-доброму, и они это непременно оценят. Педагог не препятствует, если при встрече малыши бегут к ней обниматься. В том, что такие взаимоотношения только помогают ребятам успешней учиться, она убедилась на своём многолетнем опыте. Педагогический стаж Анжелики Васильевны – 28 лет. Стать учителем она мечтала ещё со школьной скамьи. Прилежной ученице уже тогда доверяли помощь в проверке тетрадей. После школы она окончила Гатчинское Ордена «Знак почета» педагогическое училище, а затем государственный педагогический университет им. А. И. Герцена в Санкт-Петербурге. Начав работу в школе, Анжелика Васильевна не сомневалась, что с выбором профессии не ошиблась. Её первые ученики уже давно взрослые, имеют собственные семьи, но до сих пор с теплотой вспоминают первую учительницу – поздравляют её с праздниками, делятся своими успехами. «Для меня все они навсегда остаются теми мальчиками и девочками, какими пришли в школу. Я очень рада, что и они меня не забывают», - говорит педагог.
Чтобы хорошо учиться у Анжелики Васильевны, надо быть старательным. Педагог говорит, что для неё, как и для любого учителя, радостно, когда ученики приходят в первый класс с хорошей подготовкой, но и те, кто пока что мало умеет, всегда могут рассчитывать на её поддержку. «Для меня важно помочь ребёнку стать сильнее. Если я вижу, что ученик вкладывает силы, стремится улучшить свой результат, то я всегда отмечу его успех. Детей надо больше хвалить», - говорит педагог.
По её словам, она не любит ставить двойки. Все ученики знают правило, что если к уроку не готовы, об этом надо предупредить заранее. В следующий раз учитель их обязательно спросит. Честное признание куда лучше, чем необходимость исправлять плохую оценку. Целью проверочных работ Анжелика Васильевна ставит не только выявление пробелов знаний, но и их устранение. Если кто-то из учеников показал плохой результат, то он может его улучшить, если хорошо постарается. «Как правило, дети к этой возможности относятся ответственно. Я всегда стараюсь дать шанс ребёнку», - подчеркнула педагог.