Нелюбимая учительница (часть 3)

Потом, для меня был восторг и остается до сих пор – ее уроки о поэзии Востока, знакомство с Юсуф Хасс Хаджи – тюрским поэтом и мыслителя Х1 века. Его стихи, как молитва часто помогали мне в жизни. Декламируя их вслух, я покоряла своих друзей и звучанием их и мудростью. Жаль, не все выучила наизусть, а когда нашла свою старенькую тетрадь, спустя много лет, исписанную на уроке, чуть не разрыдалась. Там, были либо названия стихов, либо начальные строки. Кстати у некоторых моих одноклассников эти лекции хранятся до сих пор. Почему не записала больше, отвлеклась, или просто не поняла тогда? Вот некоторые их них:

Ум - та веревка, что в тяжелый час над пропастью удерживает нас.…..

Тебя великим может сделать слово, а многословье превратить в смешного,

Тем, кто не знает, я скажу по чести, язык карает с головою вместе…

Сдержи язык свой, голову жалея, чем он смирнее, тем она целее.

Жаль, в 8 классе «ненужный» урок искусствоведения был заменен на труды, где мы вместе с нашими ребятами учились делать вешалки, табуретки, правильно забивать гвозди, пользоваться рубанком и т. д.

Наверное, Наша Алевтина не смогла убедить руководителей Гороно, что ее уроки для нас гораздо нужнее, чем труды. Взяться за молоток, всяко жизнь заставит, а научиться чувствовать, сопереживать и видеть красоту – способно только искусство, дай бог, если повезет в жизни и тебя этому кто-то научит.

С ее появлением школа просто забурлила, а наш дружный класс раскололся на 2 враждующие половинки. Алевтина организовала кружок бальных танцев и наши мальчики, вернее самая активная и красивая мужская часть нашего класса устремились туда. Мы – гордые и обиженные девчонки, умеющие танцевать твист, шейк думали, зачем они нам, эти уже давно немодные бальные танцы. Нас заменили девочки помладше и наши ребята, выбрав себе пары, после репетиций своих девочек провожали домой, как велела их наставница. Они становились более галантными и воспитанными, но не для нас. И нами был объявлен бойкот тем, кто занимается танцами – тем, кто не с нами – против нас. А потом еще новость. Под ее руководством был организован ансамбль песен и плясок под названием «Грушица». И многие из наших девчонок устремились туда, и мне кажется они не пожалели, - какие чудные номера исполнялись: хоровое пение их было божественным, особенно народные и военные песни. «Грушица» вскоре стала известна всему городу, она часто выезжала с концертами, которые показывали по телевизору, а мы испытывали гордость за нашу школу. Когда они выступали в школе – мы не пропускали ни одного концерта, многие уходили со слезами на глазах.