Часть 3
Одним вечером, когда ехать никуда было не нужно, Мия лежала, уже на своём любимом диване, и думала о всем происходящее. В универе она не была отличницей, но все сессии закрывала в срок и должником не оставалась. Родители были рады, что дочь старается и учится, и работает. Поначалу, они восприняли эту новость в штыки, но позже, когда прошло достаточно много времени, они свыклись с этой новой жизнью своей дочери.
За это время, а прошло уже полгода, они три раза были в гостях в новой съемной квартире дочери и один раз, оставались с ночёвкой. В этот вечер они ходили в ресторан, где Мия выступала. С тех пор они очень гордились своей дочерью!
Месяц назад ей исполнилось 18, она стала взрослой и самостоятельной! Последнее время, Мия брала у родителей все меньше денег. Полностью от их помощи она ещё не могла отказаться. Родители радовались успехам дочки и тем, что она не бросила университет.
С самого детства, малышка Мия росла в любви и внимании. Мама ласково называла ее «моя Мими». Мия и сейчас любила, когда ее так называют. В этот момент она погружалась в детство. Ее сердце обволакивала нежность, радость и ласка. Она всегда улыбалась, слыша эти слова.
Родители были трудолюбивые. Папа работал в местном лесничестве вальщиком леса, а мама продавщицей в магазине. Помимо этого, у них было домашнее хозяйство, небольшое, и огород.
В школе Мия училась хорошо. Учителя были довольны ей и по учебе, и по поведению. Она была спокойной, ответственной, рассудительной, но активной. Ни одно мероприятие не проходило без неё, будь то спартакиада, или же концерт посвящённый Дню Матери!
До 5-го класса, Мия училась в школе у себя в деревне. Потом ее закрыли, так как в деревне мало детей. У неё в классе училось всего 3 человека. И всех детей начали возить в школу в соседнюю деревню за 5 км. Первый год был стрессом. Новые учителя, одноклассники, место. Было страшно. Из-за этого страдала успеваемость. Но спустя 2 месяца, Мия более-менее обосновалась и начала подтягивать свои оценки, а потом и вовсе стала лучшей в классе.
В универе она лучшей по учебе не была. Она чувствовала разницу с городскими школами. Понимала что она хуже подкована, чем многие ее одногруппницы. Но ее это не очень волновало, она старалась для себя.
Сейчас, когда она училась и работала, она стала более уверенной в себе. Стала лучше одеваться и следить за собой. Она тесно общалась с Ксюшей, та дала ей несколько советов. Но, у Мии и самой был неплохой вкус, просто не было возможностей! Она стала пользоваться спросом у ребят, но она ими не увлекалась, просто не было сил из-за большой нагрузки.
Мия очень любила родителей и брата. Да! У неё есть старший брат! Который тоже немало вложил в Мию и в ее воспитание, как он думал).
Разница была в 5 лет. Когда они подросли, это было ощутимо. Ему приходилось нянчиться с младшей сестрой, когда родители были на работе или, ещё хуже, брать ее с собой, когда они с друзьями собирались гулять. Воспитывал он ее как брата: танцы брейк-данс, самодельный спортзал и качалка, тренировка боксировать. Обижал он ее тоже не мало. Очень часть дразнился на зло. Но в обиду кому-либо никогда не давал! Защищал свою маленькую сестренку, которая, даже будучи совсем маленькой и не доросшей до школьной парты, уже ходила с ним в школу, т.к. детсада у них в деревне не было.
Продолжение следует...