Дело было в школе, когда я был учителем физкультуры, в народе физрук. Школьная программа по физкультуре претерпела многие изменения, как в прочим и все, начиная с перестройки страны. Уроку труд повезло меньше, его вообще лишили достоинства и обозвали технологией. Как говориться опасно для жизни владеть молотком и ножовкой. Мне кажется это сделали те же люди, что и прилепили "Ну погоди" значек 16+, и убрали со всех каналов.
Ну а что же с физкультурой? Она как и многое в нашей жизни стала толерантней и демократичней. Канули в лету те времена когда каждый школьник умел, более или менее, прыгать через козла, делать кувырок на брусьях и подавать волейбольную подачу. Сейчас вся эта подмога советского школьника пылится в инвентарных, зачисленная в ранг травмоопасных, и вынимается только по приезду комиссий от министерства образования, дабы показать, что выделенные деньги потрачены как положено. Я задумался в чем же дело. А причина всему простая. Родители и сами педагоги. Дело в том, что я попал на детей чьи родители, родились в промежуток с 1980 г. по 90-ыи. Я имею в виду основную массу. Как вы знаете время не из легких. Они возмужали когда свобода, вседозволенность и подражание западу были в цене. И вот на этой основе выросли их дети. А дети стали школьниками с большими претензиями, кайфоломом и знающими свои права. К этому времени педагог как важное звено в воспитании и образовании подрастающего будущего опустилось на уровень обслуги. А обслуга не имеет право делать замечания, заставлять и тем более принижать достоинство будущего поколения. Поэтому педагог, да бы не попасть под увольнение, лишение премии, и чего хуже под суд, вынужден сдувать пылинки и не напрягать без того утружденные организмы.
Тем временем утружденные и ослабленные болезнями организмы присутствовали на уроке сидя на скамейке с книжками по физической культуре и тайком втыкали в мобильные телефоны. Если такой школьник со справкой освобождения на две недели, что-нибудь и изобразит в течении года, а справки выдаются словно проездные билеты, то сами можете представить какая будет оценка. Правильно, притянутая за уши.
И вот заканчивается очередная четверть и мне предстоит выставить четвертные. У кого то заслуженные пятерки, четверки, у других притянутые четверки. На следующий день вылавливает меня родительница одного из притянутых и гордо в лицо заявляет, что я лишил ее сына похвального листа! Тут нужно пояснить. Если у школьника отлично по всем предметам, то он получает похвальный лист, как результат своих трудов. Везде пять , а у меня четыре. Трагедия.
Но дальше еще интересней. История доходит до директора и обретает иной статус. Мне сказано исправить на пять, потому что не надо травмировать ребенка. Потому что школьные показатели, личные показатели классного руководителя, премиальные в конце концов, потому что физкультура не профильный предмет.
Всем добра и здоровья.