.. Три с половиной года назад мой пятилетний сын пришел домой в страшном возбуждении. С порога стал рассказывать: «Сегодня в детском саду собирал робота из Лего с моторчиком!»
⠀
🤦♀️ Первой мыслью было: «Боже! Как я устала от этого Лего». У нас дома три огромных ящика с разобранными наборами, а в ноги периодически врезаются разбросанные детали.
⠀
Но, как мама, знающая о важности активного слушания, я попросила ребенка рассказать все подробно.
Оказалось, в садике проходил пробный урок по робототехнике, на котором сын сам собрал, подключил и запрограммировал своего робота.
⠀
Я была озадачена. Нет, конечно, я знала, что роботы потихоньку проникают в нашу жизнь, но когда дети программируют их в пятилетнем возрасте — это уже из области фантастики.
⠀
Той же ночью я полезла в Гугл искать информацию. Оказалось, образовательная робототехника для детей действительно существует. Более того, ребята из России регулярно одерживают победы в европейских и мировых робототехнических соревнованиях.
⠀
📚 Но больше всего меня поразил «Атлас новых профессий».
Уникальный проект, который поможет понять, в каких отраслях экономики будут появляться новые технологии, и какие новые специалисты потребуются для работы с этими технологиями в будущем.
⠀
Недавнее исследование, проведённое учёными Оксфордского университета, показало, что некоторые востребованные в наше время профессии в ближайшие десятилетия перестанут быть актуальными, ведь многие функции специалистов будут выполнять роботы. 🤔
⠀
После этого, я задумалась о том, чтобы самой открыть бизнес, связанный с программированием роботов.»🤖
⠀
Продолжение следует...