"Любой ребёнок достоин, чтобы получить полноценное развитие,при котором бы произошло самораскрытие его уникальных способностей".
Ребёнку исполнилось 2,5 - 3 года, а он ещё не говорит. Общается с вами при помощи жестов. В таком случаи нужно обратиться к специалистам, даже если в семье есть детки, которые заговорили позже. Длительное отсутствие речи, как я писала в предыдущей статье может быть связано с такими факторами: сложная беременность и роды, перенесённые инфекции в раннем детстве, стрессы, нарушение слухового аппарата, повреждение ЦНС и т.д.
Поэтому для начала нужно убедиться, что у ребёнка нет проблем со здоровьем. Обязательно необходимо посетить педиатра, отоларинголога,невролога и пройти необходимые обследования.
После обследования специалистов и на основе медицинского заключения обратитесь к логопеду. Логопед объективно оценит речь ребёнка и даст вам чёткие рекомендации, что делать дальше.
Совет: никогда не откладывайте свой поход к специалистам, чем раньше вы начнёте действовать, тем быстрее ребёнок нагонит своих сверстников.
Одна из частых ошибок молодых родителей заключается в том, что бесконечные игры на телефоне и просмотр мультиков по телевизору очень вредны для молчаливого ребёнка.
Малышу в таком случаи отводится роль пассивного зрителя, где необходимости просто говорить не возникает. Совет: купить набор конструктора, кубиков, даже самую простую куклу.
Обязательно ограничьте просмотр мультиков и игр в телефоне. Ребёнок должен исполнять главную роль в игре. Играйте с ним вместе, разыгрывайте различные ситуации: "повар", "магазин", "больница", "салон красоты".
Чаще разговаривайте с малышом. Читайте детские книги, знакомьте с окружающими предметами и обязательно проговаривайте их вслух.
Вовремя чтения либо разговора всегда произносите слова правильно, разборчиво, не торопясь и обязательно следите за своей артикуляцией.
Дети всегда подражают взрослым,старайтесь не выяснять свои отношения с мужем при ребёнке. Если мама с папой часто ругаются, то детки стараются меньше привлекать внимания к себе и становятся замкнутыми.
Чтобы ребёнку было проще произносить слова для начала их упростите к примеру: " не бабушка, а баба". Используйте в словах те звуки, которые малыш уже знает и постепенно усложняйте слова.
Дома все члены семьи должны говорить на одном языке, не нужно путать ребёнка искажая слова и произносить их неправильно.
Если ребёнок уже произносит некоторые звуки например:
- Звук [а], к гласному звуку добавьте согласный звук и пропойте с малышом: [мааа], [пааа], [бааа].
Вот такое простое упражнение подготовит артикуляционные органы к произнесению более сложных слов. Пойте ребёнку перед сном, рекомендуется выбирать 2 -3 песенки.
Ребёнку всегда нужно показывать, как нужно правильно говорить. В книжном магазине приобретите альбом для развития речи, выбирайте те издания, где много красочных картинок и в задании даны чёткие инструкции выполнения.
Всегда используйте в речи простые вопросы и конструкции:
- Где папа? покажи ротик, дай мишку ,что видел на улице?.
- Во время игры вызывайте желание подражать животным.
- При игре с паровозиком имитируйте гудок: "ту - туууу".
Побуждайте к эмоциям :
- Во время пряток "ку -ку".
- Удивляйтесь: "ух - ты".
- Радуйтесь :"у -раа".
- Выражайте огорчение: "ай!", "эх".
Если ребёнок повторяет за вами, то это уже результат.
Дети молчуны часто выражают свои просьбы жестами. Совет: делайте вид,что не знаете о каких предметах и действиях идёт речь. Малыш прекрасно знает, но не хочет говорить. Ни в коем случаи не сердитесь и не срывайтесь на ребёнке иначе он может замкнуться в себе.
Если данная статья была вам полезна, оцените пожалуйста "большим пальцем вверх".
Подписывайтесь на мой канал с вами была логопед Липская.