У меня вот бывают проблемы с дисциплиной, причем чаще, чем я могу себе позволить. Долго мучилась вопросом, как добавить себе очков за бунтарство, оправдать лень и обойти угрызения совести, но в итоге сдалась. Без пресловутой дисциплины сложно добиться всего, о чем пишешь в планах на день.
За ответами о том, как стать более дисциплинированной, пошла в интернет, обратилась к книгам и фильмам и вот, что нашла. Небольшой, но исчерпывающий отрывок о дисциплине из книги «Живи легко!» Эндрю Мэтьюза.
Заставьте себя делать мелочи, которые делать не нравится, и сможете всю жизнь заниматься большими делами, которые вам по душе.
Даже само слово «дисциплина» мало кому нравится. Наверное, по популярности его можно поставить где-то между «дантистом» и «диареей». Но самодисциплина – штука чрезвычайно важная. Ведь жизнь заставляет постоянно поступаться сиюминутными удовольствиями в пользу долгосрочных результатов.
Самодисциплина в мелочах – не сидеть весь вечер перед телевизором, а сделать уроки, – приводит к отложенному результату: лучше оценки, больше знаний. Самодисциплина в мелочах – трижды в неделю в спортзал – приводит к отложенному результату – больше здоровья, меньше болезней. Самодисциплина в мелочах – откладывать по двадцатке в неделю, вместо того, чтобы просаживать ее в местном баре, – приводит к очень полезному отложенному результату: собственная квартира.
И секрет самодисциплины вовсе не в железной воле. Ключ к самодисциплине – в твердом знании, ЗАЧЕМ вы поступаете тем или иным образом. Экономить деньги будет гораздо легче, если знать, зачем нужно избавиться от долгов. Учиться становится проще, когда ты четко понимаешь, зачем тебе нужно образование.
Про дисциплину стоит сказать еще вот что: если вы способны наводить в своей жизни порядок сами, то это не придет в голову делать никому из окружающих. В результате можно самостоятельно управлять своей жизнью, и никто в нее не будет вмешиваться, говоря, что вам надо делать, а что не надо.
После прочтения дисциплинированнее я не стала. Но этот отрывок как будто сформулировал мои мысли времён второго курса, когда пришло осознание «не мое это все, а что мое, пока не понятно». (Знакомо?)
Пропускала пары неделями, потому что не понимала, ЗАЧЕМ мне нужно тратить столько времени на полировку университетской скамьи. Особенно это непонимание обострилось после удачного трудоустройства, где все новые знания сразу применяются на практике.
В университете мозг отказывался учить ненужную, непригодную для выживания информацию, это происходило на уровне инстинктов. Спасали только любознательность, стереотипы о необходимости «корочки» и самовнушение — «тебе это пригодится, учи». Чтобы немного облегчить боль от ударов современной системы образования, пыталась создать своё университетское ЗАЧЕМ и находить применение полученным знаниям.
Это было сложно, но иногда получалось. Чаще выходило даже наоборот — работа помогала в учебе, что резонно. Ведь если бы по программе моей специальности предусматривалась НОРМАЛЬНАЯ практика на предприятии, эта самая практика помогала бы в учебе. Но это уже тема другого разговора.
Факт в том, что технику «найти хотя бы одно ЗАЧЕМ» я применяла, и она отчасти сработала, поэтому советую. А у вас как с дисциплиной?