Найти в Дзене
Яна Жданова

Этапы развития психики. Часть 2

Период воспитания ребёнка от 1 года до 3 лет. Итак, к первому годику жизни граница между "Я" и "миром" у малыша сформирована, наступает время активного исследования окружающих предметов и людей. Так как он уже начинает понемногу учиться самостоятельности, отходить/отползать на безопасное расстояние от мамы, все трогать, пробовать на вкус, то это может спровоцировать возрастание тревожности у некоторых мам. Во-первых, по причине того, что существует страх "недоглядеть": вдруг ребёнок упадет/ударится/отравится и т.п. Во-вторых, многие дети стремятся всё делать самостоятельно, из-за чего у мамы может обостриться чувство "неважности" и "ненужности". Безусловной любви в этот период от ребенка ждать не стоит, потому что сейчас у него другие цели в жизни. Наберитесь терпения. Что на этом этапе нужно от вас, кроме терпения? Чем чреваты "упущения" на данном этапе формирования психики? Если ошибки в воспитании до года могут привести к шизоидным и параноидным расстройствам личности, которые леча

Период воспитания ребёнка от 1 года до 3 лет. Итак, к первому годику жизни граница между "Я" и "миром" у малыша сформирована, наступает время активного исследования окружающих предметов и людей. Так как он уже начинает понемногу учиться самостоятельности, отходить/отползать на безопасное расстояние от мамы, все трогать, пробовать на вкус, то это может спровоцировать возрастание тревожности у некоторых мам. Во-первых, по причине того, что существует страх "недоглядеть": вдруг ребёнок упадет/ударится/отравится и т.п. Во-вторых, многие дети стремятся всё делать самостоятельно, из-за чего у мамы может обостриться чувство "неважности" и "ненужности". Безусловной любви в этот период от ребенка ждать не стоит, потому что сейчас у него другие цели в жизни. Наберитесь терпения. Что на этом этапе нужно от вас, кроме терпения?

  • всё еще быть доступной для ребёнка большую часть времени. Каким бы самостоятельным он не стремился сейчас быть, не стоит забывать, что он все ёще нуждается в ощущении безопасности, которое может обеспечить ему присутствие мамы рядом;
  • научить ребёнка понимать слова "нет" и "нельзя". Если вы не хотите вырастить нарцисса, постарайтесь сделать так, чтобы уже в 1,5 года ребёнок понимал, что не все в мире ему доступно;
  • объяснить ребёнку значение эмоций, которые он испытывает. Если он плачет, важно проговорить этот момент. Нужно буквально взять его на ручки и рассказывать: "Малыш, ты расстроен, тебе грустно, потому что ты устал, ты много гулял сегодня, но не переживай, скоро мы пойдем домой, ты полежишь, отдохнешь, посмотришь мультики". Все в этом духе. Важно говорить о том, что ребёнок испытывает и почему, чтобы он впоследствии лучше понимал свои эмоции и мог справляться со стрессом в будущем.
  • давать ему обратную связь на его поведение. То есть не оставляйте без внимание какие-то действия и достижения ребёнка. Обязательно хвалите в случае успеха и поддерживайте, если что-то не получается;
  • поскольку в этот период у ребёнка формируется речь, нужно научить его словесно выражать свои желания.

Чем чреваты "упущения" на данном этапе формирования психики? Если ошибки в воспитании до года могут привести к шизоидным и параноидным расстройствам личности, которые лечатся с трудом или вовсе являются необратимыми, то у детей, которые получали недостаточно внимания в период от 1 до 3 лет в последствии формируются иные, более "лёгкие" расстройства личности, как,например, пограничное или нарциссическое. О них будут отдельные статьи.