Разоряются малые и средние предприятия в Америке. Десятки миллионов безработных. Огромные площади сдаются в аренду, но мало кому они сейчас нужны и поэтому пустуют. Возникает закономерный вопрос: неужели этот экономический крах не заденет нашу частную школу? Заденет. И ещё как.
Оазис или мираж
Оазис благополучия нашей маленькой частной школы всё больше становится похожим на мираж. Несколько десятков тысяч долларов в год за обучение ребёнка. Откуда берутся эти деньги у родителей? Кто-то из них наверняка раньше был владельцем тех самых малых и средних предприятий, которые сейчас навсегда закрывают свои двери.
У крупных предприятий связи с правительством штата и всей страны получше, поэтому они смогут выбить себе серьёзную поддержку. Too big to fail, мол, мы слишком велики, чтобы нам разориться. Но родителей с таким размахом у нас в школе очень мало.
Упование на самых богатых
Есть, конечно, надежда, что самые богатые миллионеры окажут в эту трудную минуту помощь школе, пусть даже только ради того, чтобы сохранить наш оазис для их собственных детей. На них и уповаем. Их дети, наверняка, скучают по одноклассникам и дают понять родителям, что можно предпринять.
Выглядеть помощь богатейших родителей нашей школе будет примерно так, как это произошло с другой школой, в которой мне довелось поработать несколько лет и быть свидетелем (очень отдалённым, правда) покупки целой баскетбольной программы одним чрезвычайно богатым папой для своего сына. Вот ссылка.
За то спасение школа заплатила своей академической репутацией, но деваться было некуда: либо банкротство школы и её исчезновение, либо превращение школы в спортивную с сомнительными учениками-атлетами. Выбор был сделан в пользу сохранения школы любой ценой.
Обращение начальства к родителям учеников
На днях родители учеников нашей школы получили письмо от начальства о большой скидке на оплату учёбы в следующем году. Обычно каждый год плата росла (и даже быстрее инфляции), а в этом году - наоборот. Говорилось в письме и о финансовой помощи родителям, попавшим в трудную ситуацию, и о заморозке зарплат директорам в пользу учителей, лишь бы только родители оставили своих детей у нас в школе.
Обращалось начальство, скорее всего, к родителям учеников в младших и средних классах. В старших классах положение дел должно быть получше, потому что на этом уровне, ученика ведут наши так называемые советники по ВУЗам (college counselors) с одной только целью: поступить в самые престижные институты. Об этом огромном преимуществе частных школ я написал подробнее здесь.
Но это всё преимущества старших классов, а вот в младших и средних дело обстоит иначе. Если честно, то платное образование на этом уровне - самая настоящая роскошь. Дети маленькие, и они могли бы спокойно учиться в государственной школе бесплатно, а потом, ладно уж, заплатить бешеные деньги за старшие классы, чтобы поступить в приличный ВУЗ. (Зачем американцам вообще нужно высшее образование, читайте здесь.)
Возвращаясь к письму начальства, включилась советская привычка читать между строк и обращать внимание на то, что не написано или не сказано. Так вот, обойдённым стороной остался актуальный вопрос возвращения учеников в школу.
Когда станет безопаснее
Многие уже смирились с тем, что как-нибудь доковыляют до конца учебного года дистанционно. Конечно, жалко платить огромные деньги за некачественное образование, но время такое. Ладно, потерпим. Но потерпим до какого момента?
Никаких ориентиров для успешного завершения карантина нет. Единственное, что можно услышать в ответ, это:
Когда будет безопаснее.
И что это значит? Скорее всего, это означает никогда, потому что чем дольше люди сидят по домам и не выходят на ультрафиолет, тем слабее становится их иммунитет. Выйдут из карантина и начнут цеплять всякую заразу. Вот тогда и начнётся новая волна.
Удалёнка и в следующем году?
Если вдруг окажется, что наша школа решила продолжить удалёнку и в следующем году (к чему она, кстати, уже готовится), то многие родители откажутся от такой роскоши. Да и роскошью такое образование перестанет казаться. Одно дело общаться со сверстниками и учителями вживую, и совсем другое дело - по интернету.
И даже если наша школа решит вернуться в естественный режим живого обучения, интересно, сколько окажется родителей (да и учителей тоже), запуганных этим коронобесием до смерти. И сколько уйдёт времени на то, чтобы их психику снова развернуть на 180 градусов?
Есть, конечно, вариант дистанционного обучения за плату в разы ниже нынешней, но тогда учеников надо набрать в разы больше, а где их взять? Короче, возвращаться к живому обучению в следующем году надо обязательно, а то школа просто исчезнет.
Спасибо, что дочитали до конца. Подписывайтесь на канал. До новых встреч!