Помню, как зимними вечерами бабушка учила меня рукоделию. Как брала мои ручонки в свои теплые руки. Помню чувство защищенности и покоя. Годы пролетели, и как-то мне было не до рукоделия. И вдруг вынужденная пауза – карантин. И время появилось, и корзинку давно хотелось сплести. Просмотрела видео-уроки - доходчиво и понятно. Красочные картинки и мастерство учителя завораживают. Вот только… мне было с чем сравнивать. Бабушку вспоминала, далекие детские ощущения. Но любопытство взяло свое, и я решилась. Взяла испорченную печатную бумагу, остатки клея-карандаша, деревянную шпажку и принялась за работу. Четко следуя инструкции, накрутила бумажных трубочек и начала плести. Получалось, конечно, не очень ровно, приходилось распускать и переплетать, пальцы болели, но дело двигалось.
На второй день моя корзиночка была готова. Поделка получилась очень даже симпатичной, хотя красить и лакировать её я не стала. Возгордившись собой, отправила фото подругам - получила в ответ восторженные смайлики. Приятно! Теперь корзинку использую в хозяйстве.
Много слышу о том, что всему можно научиться в интернете. Что это удобно, не надо никуда идти. Можно, конечно. Вот только мало кто от просмотра переходит к делу. И я бы не стала, если бы в памяти не было тех далеких живых бабушкиных уроков. Через тепло своих рук, через одобрительный взгляд или строгое замечание, она учила не просто рукоделию, она учила терпению и настойчивости, умению не сдаваться и доводить дело до конца. Этого не получишь через интернет. Не получишь моральной поддержки, не почувствуешь эмоциональной атмосферы. Может, именно поэтому мы не переходим к делу, довольствуясь иллюзией участия в процессе, пролистывая ленту. Глядя на работу мастера кажется все просто – посмотрела и будто научилась. Мы рассказываем о том, что увидели, почти уверенные в том, что умеем это делать и опять пребываем в иллюзии - ведь пока не попробуешь, не узнаешь, что на самом деле бумажные трубочки жесткие и непослушные, и плести их не просто - пальчики болят...