Если вам скажут что в самом центре Европы долгие годы над людьми проводился масштабный эксперимент, признанный одним из самых антигуманных, бесчеловечных и ужасающих, поверите ли вы что такое в принципе возможно? Чтобы понять как это было придется рассказать немного предистории.
КОГО ПРЕСЛЕДОВАЛИ
Эксперименту дали название "Перевоспитание" и проводился в Румынии после второй мировой, когда законный король был изгнан и у власти пришли коммунисты, не без помощи советской власти. В стране нарастало
антикоммунистическое сопротивление (партизаны), а также проблемы создавали различные неудобные персоны. Понятно, что для новой власти это все было угрозой. В основном жертвами перевоспитания становились члены так называемых исторических правых партий, а также члены православного патриотического движения "Легион Архангела Михаила" и их молодежная организация "Крестовое братство". Большинство легионеров, как они себя называли, были молодыми ребятами, которые только начинали свою жизнь. Им было по 15-20 лет. Но это не история одной страны - это история о том как идеология может превратить любого, даже самого нормального человека в чудовище готового уничтожать себе подобных. Коммунистическая партия хотела уничтожение интеллектуального потенциала угрожающий режиму.
ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДОПЛЕКА
Теория, которая стояла у истоков "перевоспитания" принадлежала советскому педагогу Антону Макаренко: если воспитание предполагает последовательность и эволюцию, то перевоспитание возможна только при помощи некоего взрыва, шока, который должен уничтожить старые принципы человека и сделать его легко внушаемым для того, чтобы привить ему новые идеи. Тем самым некогда самодостаточный индивидуум под гнетом коллектива растворялся и становился частью этого коллектива. Понятие морали и аморальности были в строгом соотношении с сиюминутными интересами коллектива. Как это похоже на политику Партии, когда правильным было то, что соответствовало линии партии, но если линия партии менялась, то и представление о том, что правильно тоже менялось - все как предсказывал Джордж Орвелл в романе "1984".
КАК ВСЕ ПРОИСХОДИЛО
Изначально, в одной камере находились две группы заключенных - группа "воспитанников" и группа "воспитателей". Воспитатели собирали компрометирующую информацию - членство в Легионе, ложные следственные показания, любую антикоммунистическую деятельность. Воспитатели втирались в доверие к воспитанникам. Спустя какое-то время шантажом воспитанников заставляли признаваться в их действиях и учавствовать в перевоспитании. Далее следовали систематические побои и ужасные пытки. Этот этап был той самой "шоковой терапией" Макаренко и всегда происходила коллективно.
Побои были жестокими. Людей били палками, топтали ногами пока живого место не оставалось. А вот пытки были направлены на моральное унижение и искалечевание заключенных: их заставляли по несколько дней лежать без движения на спине с поднятой головой и с иголкой у затылка, или часами зашнуровывать и расшнуровывать обувь. Особо психически устойчивых заставляли есть фекалии, могли даже окунуть головой в горшки с мочой, заставляли во время еды есть без ложек и хрюкать от удовольствия, ходить на четвереньках по кругу облизывая анус впереди ходящего заключенного. Также, заключенных заставляли плевать в рот своих товарищей тем самым заставляя последних мстить и тем самым сдать деятельность первых. Верующих (у них был особенный иммунитет к перевоспитанию) заставляли говорить различные гадости в адрес своей религии, отречься от веры. Во время инсценированных "черных литургий" одевали в одежде Христа, в церковной одежде испачканную фекалиями, заставляли "причащать" мочой и фекалиями а вместо креста делали фаллос из мыла и заставляли его целовать. Тех, которые не отрекались от Бога каждое утро погружали в ведро со мочой, а остальные должны были петь молитвы, которые читаются при крещении.
И это даже не все. К сожалению, человеческая смекалка позволяла придумывать различные методы унижения.
Если вкратце, процесс перевоспитания происходил в трех этапах:
Этап 1. Заключенный должен признать все антиправительственные действия в прошлом и на настоящий момент. Происходит отдаление от прошлого
Этап 2. Заключенный должен рассказать перед коллективом придуманную биографию о себе, как можно более уничижительно и негативно. Чем хуже он представлял себя и свою семью, представляя их первертами, криминальными элементами, тем эффективнее считалось его движение в прогрессивную сторону. Отдаление от прошлого утверждается и закрепляется, а ложные утверждения о себе и семье заставляют заключенного поверить в эту лож, а значит стереть все то, что для него было правдой и имело ценность в прошлом.
Этап 3. Общение на идеологические темы. На этом этапе заключенный получает идеологический фундамент для отдаления от прошлого.
В итоге, угнетаемый становился угнетателем и это означало, что перевоспитание с успехом закончилось. Ведь суть была не просто уничтожать морально этих людей, а чтобы они участвовали в моральном и физическом унижении своих братьев по несчастью. Побои и унижения происходили публично, каждый этап перевоспитания должен был быть публичным.
В конце хотелось бы сказать, что несмотря на такие методы морального и физического уничтожения, которые имели определенный успех, были много случаев, когда человеческий дух показывал поистине героическую стойкость, а многие из тех, кто пострадал от "Перевоспитания" не испытывали гнева и не призывали мстить за них . Этот эксперимент показал что человек охваченный ненавистью к себе подобным может уподобится дьяволу, но будучи сосудом любви и милосердия может возвысится до Бога.