Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

"Делай как я!"

Прекрасный пример простейшего педагогического приема “Делай как я”. Так в чем же заключается его сила? В чем преимущества перед другими приемами обучения? Для того, чтобы обучать человека чему либо, с ним необходимо коммуницировать, то есть говоря проще - разговаривать. Правда, при этом, нужно учитывать его уровень образования, его эрудицию и владение специфическими терминами, требующимися для обучения. Кроме того, осмысление сказанного у каждого протекает индивидуально, у кого-то очень быстро, а у кого-то не очень. Причем, чтобы понять все вышеперечисленное, требуется время и очень много. Нужно задавать вопросы обучаемому, нужно их правильно формулировать, давать время на раздумья и формулировку ответа. Куда проще сказать: - Смотри и делай как я! И все, и нет никаких сложностей с коммуникацией, она попросту отсутствует. Нет вопросов и ответов, по крайней мере на первом этапе. Есть простое запоминание и копирование последовательности действий. “Делай как я!”, а сп

Прекрасный пример простейшего педагогического приема “Делай как я”. Так в чем же заключается его сила? В чем преимущества перед другими приемами обучения?

Для того, чтобы обучать человека чему либо, с ним необходимо коммуницировать, то есть говоря проще - разговаривать. Правда, при этом, нужно учитывать его уровень образования, его эрудицию и владение специфическими терминами, требующимися для обучения. Кроме того, осмысление сказанного у каждого протекает индивидуально, у кого-то очень быстро, а у кого-то не очень.

Причем, чтобы понять все вышеперечисленное, требуется время и очень много. Нужно задавать вопросы обучаемому, нужно их правильно формулировать, давать время на раздумья и формулировку ответа.

Куда проще сказать: - Смотри и делай как я!

И все, и нет никаких сложностей с коммуникацией, она попросту отсутствует. Нет вопросов и ответов, по крайней мере на первом этапе. Есть простое запоминание и копирование последовательности действий. “Делай как я!”, а спросишь потом...

И ведь это реально ускоряет процесс освоения любого навыка, ускоряет его формирование и закрепление. Посмотрите, как вы учите ребенка, вы ведь так и делаете, вы не объясняете ему почему надо держать ложку так, а вилку по-другому. Вы просто вкладывает ему этот предмет в руку и берете такой же сами, показываете, как едите вы, а потом придерживая его маленькую ладошку, копируете свои же черпающие движения. Контролируете и поправляете, то есть, по сути, управляете процессом обучения.

Фото из Яндекса
Фото из Яндекса

Ребенок овладевает новым умением и закрепляет его, через многократное повторение. Со взрослыми также, показали, как нужно приветствовать звонящего по телефону, и он спустя какое-то время начинает отвечать по стандарту уже на полном автоматизме. Иногда даже устав на работе и беря телефонную трубку дома, он произносит стандарт приветствия, принятый на его работе. Это и есть выработанный условный рефлекс.

Принцип “Делай как я!” дает нам возможность ускорить процесс адаптации любого к изменениям. Показывая своим примером, вы демонстрируете требуемую реакцию на раздражитель. И если иногда вам кажется, что, высказываясь о соседях, друзьях, руководстве и коллегах в негативном ключе, ваш ребенок не будет также делать в отношении его друзей, одноклассников и родителей, то я вас разочарую - будет. Принцип “Делай как я!” в этой ситуации срабатывает потому, что вы пока еще авторитет и наставник для ребенка. Раз родитель так поступает, значит так можно и нужно, значит так правильно.

Фото из Яндекса
Фото из Яндекса

В том числе и по этой причине, самого принципа “Делай как я!” недостаточно, нужно еще сподвигать обучающегося задавать вопросы и самому отвечать на них полно и развернуто, “разжевывать”. И тогда и только тогда усвоение будет осознанным, а не просто потому, что “тут так принято”.