Как мама-логопед двухлетнего сына хочу поделиться своими мыслями об использовании телефона и телевизора дома.
Про телефон
Мне повезло, что в телефоне мало свободной памяти для скачивания всяких типа развивающих приложений для детей. Ребёнка не приучаю к играм на телефоне. Да, были мысли достать из коробки планшет, скачать на него несколько игр. Ну чтобы развивался. Здравый смысл победил. В аналогичные игры "Где чей дом?", "Накорми животного", "Раскрась картинку", "Подбери по цвету, по форме" играем с предметами, в лото, в развивающие игры. А планшет лежит разряженный в коробке, не достаю его из-за отсутствия прямой необходимости, работаю с ноутбука.
Сын знает, что мама за компьютером работает. Хотя умеет уже включать и выключать его. Объясняю это наличием светящейся кнопки. Яркие мигающие штучки всегда привлекут внимание ребёнка.
Сын в 2 года и 4 месяцев немного умеет пользоваться сенсорным телефоном. Специально не учила, наблюдал за мной и копировал действия. В телефоне можем просмотреть наши фотографии и видео. Мультфильмы, ролики не смотрим. Пусть как можно дольше не знает о возможности их существования на телефоне.
Но не всё так идеально. Заметила, что после просмотра фотографий с обсуждениями, когда и где это происходило, сына сложно оторвать от телефона. И это в 2 года! Может истерить. Если пришло сообщение, маленькая вероятность, что отдаст телефон мне в руки. Если только переключить внимание, отвлечь. Но это тоже не самый лучший способ. Надо учиться договариваться. Этот навык пока на этапе обучения. Учимся договариваться.
Про телевизор
И моя беда- это долгий просмотр мультфильмов. Борюсь. Гуляем, играем, строим, учимся лепить из пластилина, рисуем красками и карандашами. Разумеется, все активное время бодрствования сына не могу посвятить только занятиям с ним. Есть домашние дела, хочется позвонить родным и узнать о их самочувствии, работаю. Папа присматривает за сыном во время моего физического отсутствия. Папе порой легче включить мультики, и пусть сын играет под них, пока мама готовит ужин. Сын может сесть и посмотреть несколько мультфильмов подряд, а может играть и смотреть одновременно. Мои аргументы против пока дают мало результатов.
Решила, что будем меньше смотреть мультиков, потому что
- переутомляется нервная система при длительном просмотре;
- нагрузка на зрение, мышцы глаз практически не двигаются;
- привыкание к телевизору;
- частая смена изображения не позволяет верно осмыслить происходящее.
Два плюса от просмотра мультфильмов вижу для себя:
1. Расширяются знания об окружающем мире. Мы обсуждаем сюжет, действия героев, их чувства. Ребёнок знает животных, которых никогда не видел живыми. Говорим о поступках, их причинах и что происходит, если... Можно так поступать или нет, хорошо или плохо.
2. Мама остаётся в ресурсном состоянии. Сохраняю адекватность. Если родители нервные, раздраженные, то малыш это чувствует. Нужно время, чтобы взрослый вернулся в нормальное состояние. Немного отвлечь ребёнка позволяет просмотр мультфильмов. Ребенок занят, у мамы ест время на себя.
