Когда дисциплина вредит самооценке.
Являетесь ли Вы снисходительным или строгим родителем, есть шанс, что Вы часто говорили ребёнку слово "нет". Как часто ребенок просит что-то или делает что-то, или действует так, что это необходимо исправить? Если вспомнить собственное детство, то Вы, наверное, много раз вспоминали, как Вас дисциплинировали или как Вам делали выговор. Вопрос в том, что это делает с психикой ребенка? Как слышимость слова не влияет на развитие ребенка? Когда оно становится вредным?
В то время как перенаправление малышей и маленьких детей часто необходимо для обеспечения их безопасности, по мере того, как они растут и начинают исследовать свой мир, отрицательное подкрепление часто усиливается. У них комендантский час; ограничения на просмотр телевизора или видеоигры; время отхода ко сну и т.д. Затем, когда дети превращаются в подростков, они начинают проверять пределы своих правил ведения домашнего хозяйства. Они хотят утвердить свою независимость, которая может привести к трениям в семье. В результате "нет" может увеличиться. Затем, по мере того как они проходят через свои подростковые годы, их раздвижение границ может привести к еще более негативным реакциям.
Хотя слово "нет" само по себе не является проблемой, постоянно слышащая негативную обратную связь может нанести вред здоровью ребенка. По мере того как дети растут, они постоянно исследуют, кто они есть, и проверяют свои границы. Они хотят иметь возможность делать то, что хотят, когда хотят. Это проявляется в том, что они просят все больше и больше свобод, даже тех, к которым они могут быть не готовы. Например, они могут захотеть переночевать у своей подруги, или чувствовать, что школа - это пустая трата времени и они хотят бросить учебу.
Опасность прижимания к поведенческим проблемам ребенка возникает тогда, когда негативное подкрепление постоянно перевешивает положительное. Когда им постоянно говорят, что они ошибаются и не оправдывают ваших ожиданий, они не всегда понимают, что ваше намерение - помочь им сделать лучше. Вместо этого, им легко усвоить, что вы не одобряете их, или даже не любите их. Это может привести к тому, что они поверят, что есть что-то фундаментально неправильно с ними, что затем может повлиять на их самооценку.
В то время как подростки довольно хорошо притворяются, что не слушают или даже не заботятся о том, что говорят взрослые, часто это не так. То, что родители и воспитатели говорят детям, может иметь большой вес. Способность детей использовать свои суждения и принимать мудрые решения во многом формируется их самооценкой.
В результате, то, как ребенок перенаправляется или дисциплинируется, может сильно повлиять на его самооценку. Четкое общение отлично работает. Ехидные комментарии - нет. На самом деле, общая негативность, такая как "тебе просто нельзя доверять" или "иногда ты мне не нравишься", может прилипнуть к ребенку и заставить его поверить в то, что у него нет ценности. Непринужденные комментарии о внешности ребенка, его привлекательности или интеллекте могут усваиваться таким образом, что это усиливает негативные убеждения о себе.
Хотя помощь детям и подросткам в принятии лучших решений имеет большое значение, проблемы возникают тогда, когда корректирующие высказывания начинают поглощать их веру в себя. Дети, которые постоянно подвергаются критике, могут почувствовать, что они не могут сделать ничего правильного и отказаться от попыток. Это может привести к тому, что они будут пытаться избежать этих чувств опасным поведением, таким как употребление наркотиков или нанесение вреда самому себе.
Хотя дети и подростки должны быть в безопасности и корректировать свое поведение, когда такое поведение представляет угрозу их благополучию, важно осознавать, что они часто включают то, что мы говорим, в то, как они воспринимают себя. Вот почему так важно быть осторожным с нашим языком и сознавать последствия негативного подкрепления. То, что может показаться нам маленьким корректирующим комментарием, может повлиять на детей гораздо сильнее, чем мы думаем.