Часто дети очень остро реагируют на запреты. Кричат, психуют, все равно делают по своему.
Запретов в жизни ребенка должно быть минимум. Чем их меньше, тем они эффективнее. Когда ребенку все «нельзя», ценность этого слова теряется. А если еще сегодня «нельзя», а завтра вдруг «можно», то оно обесценивается в момент. ⠀
Заменяем "нельзя" на "можно"
Поэтому давайте постараемся большинство наших «нельзя» переформулировать в «можно».
Для этого сначала подумайте, какая у ребенка потребность и мотив в его действиях, которые вы хотите запретить. И как мы можем дать их реализовать.
Например:
Вместо «нельзя лить воду на пол» - «ты можешь вылить воду в раковину/полить цветы».
Вместо «нельзя бить папу» - «ты можешь погладить папу вот так, ему так нравится» или «ты можешь бить кулаками подушку».
Вместо «нельзя чистить зубной щеткой раковину» - «ты можешь помыть раковину вот этой тряпочкой».
И так далее)) Главное начать, а там эти формулировки сами собой уже будут складываться.