А вы хотели бы, чтобы ваши дети не остались в числе отстающих?
Моего сына чуть не оставили на второй год в первом классе.
Поскольку я с детства сориентировала дочку на те действия, которые должны уметь выполнять все дети, то дочка меня неоднократно выручала. Она всегда шла "в ногу" со всеми: с группой детского сада, со всем классом, правда, не стремилась никого опережать.
Но были случаи, когда она дотягивала до необходимого уровня старшего брата. Он почти всегда был отстающим.
Ещё до начала обучения в общеобразовательной школе сын и дочь ходили в группу дошкольного воспитания и развития и научились рисовать гуашевыми красками.
Позже, когда они учились в начальной школе, нужно было рисовать гуашевыми красками на уроках рисования. Горжусь тем, что мои дети это уже умели.
Проблема была в том, что скрюченные от рождения пальцы сына не позволяли ему самостоятельно подготовиться к началу урока по рисованию. Поэтому я просила дочку придти к нему в класс перед уроком рисования и открыть бочонки с красками.
Позже по совету учительницы я накупила просроченное детское пюре в стеклянных баночках и перелила краски из пластмассовых коробочек в них, чтобы сын мог открывать баночки с красками не пальцами, а развинчивая их ладошкой.
Учеба детей в общеобразовательной и в музыкальной школах
Оба моих ребёнка поступили в музыкальную школу после двухлетнего курса обучения в подготовительном отделении творческой студии, где занимались ИЗО, ритмикой и сольфеджио.
Поскольку дочка успевала везде, схватывала "на лету" новый материал, то я просила её подтягивать брата и в музыкальных занятиях.
Музыкальным преподавателям не сообщили о том, что пальцы конечностей скрючены у мальчика от рождения, как и не сообщили о том, что дочке нет пяти полных лет, необходимых для прослушивания.
И поскольку музыкальные способности были развиты, то сын сумел выступить успешно на отборочном конкурсе и позже закончить полный цикл обучения в музыкальной школе.
Конечно, школьная жизнь требовала участия во многих мероприятиях, а денег не всегда на это хватало. И когда учительница начальных классов пригласила фотографа вместе с обезьянкой, чтобы сделать фотографии с ней каждому из учеников, то я посоветовала дочке взять с собой уже имеющуюся фотографию с обезьянкой, которую сделали в цирке несколько лет назад.
Фотография в цирке была сделана до путча, случившегося в 1991 г и приведшего к экономической катастрофе всей страны.
После этого наступили тяжелые времена.
Хорошо, что для детей были организованы бесплатные завтраки и обеды в школе или мы все погибли бы.
Преподаватели, встречая меня у дверей школы, спрашивали как я смогла воспитать детей такими заботливыми: сын кричал сестрёнке в столовой, предлагая ей свой бутерброд или вареное яйцо. Складывал в портфель и приносил домой в пластмассовой упаковке джем, который выдавали к чаю, и угощал меня.
А вы всё ещё сомневаетесь в том, что растить детей-близнецов или погодок намного проще, чем по-одиночке?
Ставьте лайки, если рассказ понравился, присылайте своё мнение по электронной почте, пишите свои замечания в строке комментариев.
Подписывайтесь на канал Послушание.ру