Правильный речевой выдох является составляющей частью произношения звуков речи.
Для взрослых, подуть, кажется совершенно естественным, а малышам подуть, сдунуть не так-то и просто... Многие родители не обращают внимание на этот момент, а зря...
Попросите, своего малыша подуть.
Чаще всего малыш(1,5-2,5лет) будет пытаться дуть «в щеки», а для того, чтобы четко и правильно произносить звуки речи, это никуда не годится...
Недостатки детского дыхания можно преодолеть:
1) развитием более глубокого вдоха и более длительного выдоха;
2) выработкой у детей умения правильно дышать в процессе речи.
При проведении игр, направленных на развитие у ребёнка дыхания, необходимо знать и помнить, что дыхательные упражнения быстро утомляют его и при этом могут вызвать головокружение. Поэтому игры должны ограничиваться по времени 3-5 минут с перерывами на отдых. Следует иметь в виду и то, что во всех играх, развивающих дыхание, строго соблюдается правило: вдох совпадает с расширением грудной клетки, выдох — с её сужением. В процессе речи дети приучаются вдыхать только через рот,а не через нос, как это следует делать вне речевых актов.
Для совсем маленьких деток важно научиться вытягивать губки «трубочкой» и выдувать воздух вперёд.
Следите, чтобы щеки при этом не надувались!
Предлагаю, несколько несложных и забавных упражнений, которые помогут сформировать у ребёнка, правильный речевой выдох...
*сдуйте пёрышко/ватку/шарик с ладошки,
*выдувайте мыльные пузыри;
*задуйте свечку;
*дуйте в соломинку в стакане с водой - устройте «бурю в стакане»;
*Футбол- дуйте на шарик, забейте его в ворота ( попали, кричите «Гол»!);
*устройте соревнования бумажных гусениц (полоску цветной бумаги 3х12см согните гармошкой, нарисуйте забавную рожицу и дуйте на неё, вытягивая при этом губы «трубочкой»);
*дуйте на плавающих в тазу уточек, кораблики, дуйте на всевозможные вертушки и прочее;
*дуйте в дудочки, свисточки, соломинки.