Недавно в магазине встретила свою одноклассницу с сыном шестиклассником.
Мальчик в целом послушный, воспитанный и , по словам его мамы совершенно не признающий литературу. Школьные списки книг им игнорируются, учебники по литературе не открываются без боя и даже Гарри Поттером его не завлечь, он лучше фильм посмотрит.
-Даже не знаю, что и делать, - посетовала одноклассница. - Я ведь уже его заставляю читать вместо наказания. Накосячит что-то, я сразу телефон отнимаю и книгу вручаю. Пока 20 страниц не осилит, никаких ему гаджетов.
На вопрос о том, любит ли читать сама одноклассница, она лишь усмехнулась и заявила, что она-то слава Богу школу уже окончила и вольна выбирать между книгой и интернетом. В пользу последнего, разумеется.
Поболтав еще немного о делах более насущных чем чтение, мы разошлись и у меня внутри остался горький осадок. Ведь дети в первую очередь копируют поведение родителей и глупо ожидать, что видя как мама с папой сутками сидят в смартфонах ребенок самостоятельно возьмется за книгу.
Кроме того, сама практика использования книги как наказания лишь закрепляет у человека негативное отношение к чтению. Разве будет кому-то в радость читать из-под палки, судорожно отсчитывая, сколько еще листов осталось осилить? Не думаю, что такое принесет хоть какое-то удовольствие от процесса. Скорее возникнет аллергия на книги.
Каждая книга не просто так приходит в нашу жизнь и чему-то учит. В каждом листочке скрыто волшебство, которое только надо уметь разглядеть. Увы, школьная обязаловка и списки обязательной литературы не особо в этом помогают.
Я же считаю, что лучше прочитать из программы одну книгу, проникнуться ею и получить удовольствие, а остальные изучить при помощи кратких содержаний, чем мучиться и в итоге не запомнить содержание ни одной из прочитанных.
А вы?