Эта рубрика составлена на основе самых примечательных комментариев к нашим публикациям на Яндекс.Дзен. Иногда читатели поднимают даже более острые вопросы, чем затронуты в самой статье.
Так, например, было с заметкой «Пора высказать свое мнение про школу!», посвященной инициативе Минпросвещения. Министр Сергей Кравцов решил спросить у региональных чиновников, что можно улучшить в российских школах. Наши читатели предложили расширить фокус-группу.
Кирилл Безукладов: «Почему бы не спросить детей, как они хотят видеть школу? Не чиновников, не учителей, не родителей, а тех, кого именно обучают, на чью голову сыпятся тонны ненужной и устаревшей информации, требования повиноваться вековым традициям и уставам, просто потому что так надо? А я отвечу, почему не спрашивают. Потому что последнее, до чего есть дело школе - это дети, которые в ней обучаются» (комментарий к статье «Пора высказать свое мнение про школу!»).
Дистанционная школа
Большой резонанс вызвала статья, посвященная первым итогам дистанционного обучения.
Анатолий Глазов: «Сегодня обрадовали - ЯКласс переходит на платную услугу. Почти 800р в месяц для нас неподъёмная сумма. А все задания и контрольные размещены только на этом ресурсе…» (комментарий к статье «Первые итоги дистанционного обучения»).
Отмена ЕГЭ
О трудностях школьного обучения на карантине писали и в комментариях к статье «Нужно ли отменять ЕГЭ в этом году?». Некоторые читатели неожиданно поддержали позицию Министерства просвещения, принявшего трудное решение не отказываться от единого госэкзамена на фоне эпидемиологической ситуации.
Светлана З.: «Я считаю, отмена ЕГЭ приведёт к полному хаосу, который создаст сложности для поступления в вузы выпускникам не только этого года, но и следующего. Школьные аттестаты давно не показывают реальных знаний. В границах одного города есть школы слабые и сильные. Отличная оценка в аттестате может стоять и при полном отсутствии знаний по предмету. Нынешний ЕГЭ - это уже не тест-угадайка, как было раньше. По математике и физике, чтобы написать часть С, нужно и знаниями обладать, и уметь работать головой. ЕГЭ пугает тех, кто боится его не сдать. А тех, кто два года готовился к нему, популистские заявления о его отмене демотивируют. Если говорят об отсутствии интернета в сельских школах, то здесь нужно не экзамен отменять, а улучшать материальную базу школ. В сельских школах и до карантина подготовка к ЕГЭ оставляла желать лучшего. Отсрочка экзамена даёт дополнительное время на подготовку. Было бы желание учиться!» (комментарий к статье "Нужно ли отменять ЕГЭ в этом году?").
Этика в школе
Популярностью пользовались статьи, в которых мы вспоминали «докарантинные» методы проведения уроков и поднимали важные этические вопросы. Например, стоит ли оглашать плохие оценки ученика перед всем классом и провоцировать осуждение ребенка одноклассниками?
Татьяна: «Все результаты все равно скрыть не удастся. Когда ребенок дает устный ответ у доски перед всем классом, уровень знаний становится очевидным. Второй аспект: по ФГОСам обязательна самооценка. Как можно это без озвучивания плюсов и минусов ответа?!» (комментарий к статье «Нужно ли объявлять оценки ребенка перед всем классом?»).
Уважаемые коллеги, пишите прямо здесь в комментариях, что волнует вас прямо сейчас и что хотелось бы изменить в российской системе образования в будущем?
Научно-методический центр "Аксиома" специализируется на инновационной профориентации, комплексной подготовке к ЕГЭ/ОГЭ, повышении квалификации и учительском росте.
Мы находимся в Москве, после карантина приходите в наш Образовательный центр! А сейчас работаем дистанционно.
Наш сайт https://axiom.expert/
А еще мы есть в Facebook, ВКонтакте, Instagram и, конечно же, на YouTube, где мы регулярно выкладываем интересные видеоролики для педагогов. Присоединяйтесь!