Найти тему
Философия

Ценность стыда (№2)

Фото

Непроизвольное сравнение является обычным и часто болезненным опытом. Но в то время, как Кант утверждает, что образцы ясно демонстрируют наши собственные слабости, их влияние не является полностью отрицательным. По этой причине мы не должны стараться не сталкиваться с добычей вдохновляющих сверстников. Это потому, что наши лучшие, рациональные натуры поднимаются посредством таких невольных сравнений. Как таковое, психологическое сопротивление бесполезно в компании образцов, Кант утверждает, что наш дух не может не преклоняться перед благородными персонажами.

Они поднимают нас морально, заставляя нас чувствовать стыд, болезненное презрение к нашим собственным недостаткам

Утверждения Канта представляют особый современный интерес, когда импортируются в пространство социальных сетей. В этом пространстве может быть соблазнительно «отписаться» от сверстников и знакомых, с которыми мы не можем отставать. Кант призвал бы нас держать этих впечатляющих людей в курсе, какими бы неприятными они ни были, чтобы получать обновления о том, как великолепно дела у них идут. В то время как они могут разжигать боль сравнительного унижения, они тем самым ослабляют нашу склонность к интеллектуальному и физическому оцепенению, побуждая нас к действию. В то время как мы можем негативно назвать это переживание унижения, более позитивно это то, что Стивен Дарвалл в 1977 году назвал «оценка уважения». Нам не нужно дискурсивно взаимодействовать с образцовыми людьми: достаточно, чтобы мы свидетельствовали об их превосходстве. Однако, как мы увидим, моральные образцы — это не просто гидравлические поручни для этически незрелых. Как объясняют ученые, к вершине этого морального пути мы можем пойти без внешних примеров морали и в конечном итоге стать примерами для себя.

Учитывая внешность таких моральных образцов, можно разумно спросить, не является ли такая картина нравственного воспитания слишком патерналистской. Ведь может показаться как будто у нас здесь зритель психологически манипулирует ее улучшением - то есть против ее воли. Как мог Кант, который был одержим ценностью автономии, одобрить такое принудительное описание нравственного воспитания?

Хорошая новость, что он этого не делал. События, связанные с гидравлическим воздействием, не являются последовательностью детерминированных движений. В конечном счете, свидетели моральной образцовости в некотором метафизическом смысле ответственны за их взаимодействие с образцами и за последующие изменения, которые они вносят в свое поведение. Кроме того, образцы не принимают никаких решений за нас: они просто поднимают нас морально, заставляя нас чувствовать стыд, болезненное презрение к нашим собственным недостаткам.

В этой картине мы можем представить моральную гидравлику как своего рода лучевую терапию для низших желаний, в которой стыд, простирающийся от этих желаний, уменьшает их до тех пор, пока психологический контроль не вернется к способности разума пациента. Собственное слово Канта для этого карающего опыта, как правило, переводится как «унижение», а не в обычном смысле, чтобы быть униженным.

Это значит не думать о себе меньше, а думать о себе иначе.

Человек, настолько «униженный», становится менее эгоистичным: его этические интересы свидетельствуют о некоей революции, в результате которой личные и особые желания теряют доверие и авторитет, что в конечном итоге позволяет обратить внимание на то, что положительно связано другими.

Революция в своем характере, или то, что Кант называет «изменением сердца», теперь может продолжаться быстро без первоначального образца. Это потому, что, по мнению Канта, морального признания достаточно для моральной мотивации, и пример, который мы изначально видели в другом, теперь стал усвоенным:

Что в вас может быть достовернее чем вступить в бой со всеми силами природы внутри вас и вокруг вас и победить их, если они вступают в конфликт с вашими моральными принципами?

Хотя решение этого вопроса лежит за пределами умозрительной причины, вопрос возникает сам по себе; и если он принимает это близко к сердцу, сама непостижимость этого самопознания должна вызвать возвышение в его душе, которое только вдохновляет его, чем больше он выполняет свой долг священно, тем больше он подвергается нападкам.

Кант также поднимает вопрос о моральной уверенности в том, что мы способны на мораль. Но почему он это делает, если способность человека руководствоваться моральными примерами (в других, а также в себе) — это просто вопрос размышления над этим примером и наслаждения его гидравлическими, переупорядоченными мотивационными последствиями?

Потребность в уверенности возникает, когда плохие желания неизбежно пытаются увести нас от наших обязанностей. Потеря доверия к морали только теряет живость нашего впечатления от морали, которую мы изначально черпаем с моральным образцом.

Невыполнение обещания самому себе подрывает веру в осуществимость морального закона.

Важно помнить, однако, что моральные образцы не вводят мораль в умы своих зрителей ex nihilo: скорее, они помогают агентам платонически вспомнить местный интерес к морали, который в противном случае покрыт более мирскими заботами и желаниями. Унижая низшие желания своих зрителей, моральные образцы устраняют эти барьеры на пути к моральному мышлению. Итак, однажды освободившись от своих мирских наслоений, душа Канта де-факто желает добра.

Тем не менее, люди должны участвовать в различных упражнениях, чтобы сохранить свое внешне полученное впечатление морали живым. Разнообразие упражнений, способных укрепить моральную стойкость агента, перечислено в последнем этическом трактате Канта, «Доктрине добродетели» (1797). Без них мораль рискует потерять свою власть над нашей мотивационной системой. Если образ морального превосходства исчезнет, ​​мы можем начать плыть по течению. Если такое несчастье постигнет нас, мораль станет просто плодом нашего воображения, а наши обязанности утратят свою нормативность (в конце концов, по мнению Канта, мы должны делать только то, что для нас возможно). Это имеет смысл в том, что Кант умоляет нас «обратить внимание», поскольку это один из способов, которым мы можем сохранить наше моральное восприятие.

Напротив, быстрый путь к искажению морального компаса, как утверждает Кант в своих «Лекциях об образовании» (1803), состоит в том, чтобы свидетельствовать о неоднократных примерах себя и других о плохом поведении. Один пример, который он приводит, — это то, что он не сдержал обещание самому себе. Такая неудача подрывает уверенность в практичности морального закона, притупляя его блеск и сопутствующую гидравлическую функцию. Именно по этой же причине Платон хотел изгнать из своей идеальной Республики искусство, не сумевшее изобразить людей в лучшем виде.

В свете всего этого кажется, что можно сохранить живое впечатление о морали - таким же живым, каким оно было бы, если бы мы снова стали свидетелями морального примера. Мы делаем это, добросовестно приспосабливаясь к требованиям морали, когда категорические настоятельные призывы, такие как выполнение обещания подняться рано утром в понедельник. Вот что значит подавать пример самому себе.