Эту историю мне рассказала моя учительница математики, когда мне было 14 лет. А произошла она за несколько лет до того, как я пошла в школу. То есть очень и очень давно. Далее от первого лица.
[Жила я тогда в маленьком населенном пункте в Астраханской области. Уже не село, но еще и не город — поселок городского типа, как говорили местные жители. Работала учителем в школе и вела математику в средних и старших классах.
Был у меня ученик — Валя. Хороший мальчик был, добрый, правда к математике не способный. Но на 3-ку в четверти стабильно всегда вытягивал. Валя мои занятия не любил, особенно, геометрию. Ну, не понимал мальчик в чем разница между тупым и острым углом и почему две параллельные линии никогда не пересекаются.
В каждой домашней работе делал Валя одну и ту же ошибку. Вот написано в задаче, например, "Нарисуйте треугольник с тупым углом в N градусов и найдите его стороны, если <...> ". А Валя рисует прямоугольный треугольник и соответственно задачу решает неправильно. Каждый раз я зачеркивала неправильный треугольник, рисовала рядом правильный, выделяла нужный угол красной ручкой и подписывала «тупой». Так продолжалось месяца два, а может, и больше. Пока однажды,
— Галина Васильевна, почему Вы моего сына тупым назваете?!
— Простите?
— Я — отец Вали. Почему Вы моему сыну в тетради пишете, что он тупой?
С тех пор, когда исправляю ошибки, я всегда дописываю, что тупой именно угол. А то мало ли...]
