Почему мы нередко чувствуем, что теряем ясность мышления и четкость восприятия реальности, устойчивость жизненных ориентиров и целостность восприятия себя? Почему слабеет личная воля и теряется чувство смысла, столь необходимые нам для душевного покоя и продуктивной деятельности?
Мы живем в мире, в котором у разных людей разная (по качеству) способность к логическому мышлению, то есть к анализу, интерпретации и систематизации информации, поступаемой извне, разный уровень способности грамотно и понятно излагать её в общении. К примеру, ваш логический аппарат отстроен достаточно качественно: годы обучения в институте не прошли даром. Но вот вы встречаетесь с человеком, логика которого, мягко выражаясь, оставляет желать лучшего. Если вы достаточно центрированы, то слышите логические нарушения в речи человека, указываете на них и не ведётесь на навязываемые им правила игры исходящие из логической непоследовательности и неконгруэнтной интерпретации. При необходимости, вы продолжаете общение, но если при этом вы сохраняете центрированность и собранность в себе, ваш логический аппарат не деформируется. Если же вы в большей степени эмоциональны, чем логичны, если всей душой прочувствовали что значит "принимать людей такими, какие они есть" и искренне верны этому тезису, то коммуникация может влиять на вашу способность мыслить логически в дальнейшем: вы принимаете "как есть" логические нарушения и не основанные на фактах интерпретации собеседника, на веру, как говорится, близко к сердцу. И к вашей естественно-природной (или приобретенной) логичности на равных основаниях постепенно будет добавляться алогизм (в виде мыслевирусов и убеждений) ваших собеседников, поскольку вы находитесь с ними в эмоциональной связи, то есть ваши морфогенетические поля взаимоперетекают...
Рассмотрим в этом же ключе вопросы этики. У окружающих вас людей разные этические нормы и стандарты. К примеру, принимая от близкого человека за норму расхожее утверждение "бьёт, – значит любит", я соглашаюсь с тем, что подобные отношения (мордобой между супругами) могут быть следствием любви, а значит готов позволить подобное и по отношению к себе. Признавая приемлемым и справедливым право сильного в отношении более слабого, я соглашаюсь с размыванием этических границ в своем собственном мировоззрении, а значит, соглашаюсь с доминантой силы над справедливостью и в отношении меня самого...
Разговор на эту тему можно свести к простому тезису: необходимо осознанно относиться к любому, а в особенности, близкому общению (коммуникации). Общаясь, мы не можем не влиять друг на друга. Осознаём ли мы, в каком случае влияние других людей на нас носит необходимый, дипломатический характер, а в каком мы бессознательны, буквально, "попадаем под влияние", теряя собственную целостность и границы?
Любой процесс обучения – это непременно согласие на влияние на меня того, кого я сам назначаю на позицию своего учителя. Однако конструктивно обучаться может только тот, кто позволяет себе сомневаться в логике сказанного, задавать вопросы, оставаться в диалоге. Как только человек начинает работать на "приём" некритично, то есть, проглатывает информацию без размышления, он становится адептом, теряет волевой стержень. Настоящий учитель ценит прежде всего тех учеников, которые спрашивают, уточняют, разбираются, а не пассивно выслушивают и все принимают на веру.
О влиянии пресловутой "женской логики" на мужской ум, стоит написать отдельную статью. Здесь же скажу только вот о чем. Когда женщине удаётся сбить прицел логичности и системности мышления в мужчине в пользу "это так, потому что я так чувствую", мужчина теряет себя и тем самым утрачивает собственную ценность для своей партнерши. Самое ценное, что мужчина может дать женщине (в ключе темы нашего разговора), – русло (осознанности, последовательности и логичности) для её энергии (чувственности, хаотичности, переменчивости). Если женская энергия вышла из его берегов, если ей удалось затопить его собой, то мужчина теряет себя в этих отношениях как индивидуальность и со временем становится ей неинтересен.
Дай, Боже, нам мужество понять, с кем из близких и знакомых нам людей, отношения и общение (а значит, взаимовлияние) носят взаимоусиливающий, созидательный характер, осознать, какие отношения (иногда даже виртуальные, без вербального диалога), разрушительны и деструктивны (энергия утекает, на волю и собранность сил нет), и мудрость отличить первое от второго.
Если возникнет вопрос, как же это практически осуществить, то отдельным текстом стоит написать, как проверить отношения на экологичность и как восстановить границы в том случае, если осознана деструктивность тех или иных связей/отношений. Когда эта работа произойдёт – вернется ясность и целостность, появятся силы двигаться туда, куда нужно вам, а не тем, кто окружает вас, проявится чувство смысла, переживание целостности себя самого, здоровая самодостаточность и уверенность в том, что стоит верить своему сердцу.
Чувство смысла осознается как изначально присущее вам переживание, если вы научитесь слышать себя и перестанете искать ответы вовне. Для того, чтобы определить «то» или «не то» происходит в Ваших отношениях, достаточно внутреннего свидетельства. Первый шаг к этому – доверие себе и осознанный отказ от внешних критериев смысла жизни и потребности восполнить кем-то недостаток чувства собственной счастливости.
