Здравствуйте, сегодня я бы хотела поговорить про одно из испытаний в жизни каждого российского школьника. А именно - ОГЭ (Обязательный Государственный Экзамен). Не так давно я и сама проходила через это, поэтому, делюсь своими впечатлениями.
Закончив 8 класс, я подумала: "Как будет выглядеть учебный год в следующем году? Что сдавать? Куда потом?". В течении всего лета мне удалось дать ответы почти на все вопросы, поэтому к началу 9 класса я уже знала что я буду сдавать, а именно - информатику и обществознание. Почему именно эти два не похожих между собой предмета? Ответ прост! Информатика мне очень нравилась и казалась мне лёгкой для успешной сдачи. А обществознание я планировала сдавать в 11 классе, поэтому решила готовиться заранее.
Я тогда решила, что после 9 класса пойду в 10, но в другую школу, так как я на тот момент училась в физико-математической школе, НО в обычном классе, а в 10 классе оставшихся детей объединяют в один и называют "класс будущих физиков и математиков".
Чтобы перейти в другую школу, нужен был хороший аттестат. У меня были разные оценки в школе. Я заканчивала год и на одни 5, и с 3, и даже один раз чуть ли 2 не поставили. Начиная с 7 класса стабильно в каждой четверти у меня были тройки, от одной до трех, один раз было целых пять. В году выходило 3 тройки стабильно: алгебра, геометрия, английский язык.
Средний балл составлял примерно 3.9-4.0. "Как же получить аттестат без троек?", "Куда меня возьмут с тройками?": эти вопросы мкчали меня долгое время.
И вот настал момент "Х" : классный руководитель на классно часу объясняет принцип выставления оценок в аттестат. Суть в том, что в аттестат ставят оценку, равную среднему арифметическому между голой и оценкой за экзамен и округлением по правилам математики. Это значит, что если у тебя за год 5, а за ОГЭ 4 - тебе ставят 5, аналогичная ситуация с другими оценками. ( (4+5):2=4,5)
Таким образом, у меня появился план: можно получить 3 за год по математике, но написать экзамен на 4 и тогда получится хорошая оценка для аттестата.
Английский язык можно было "вытянуть" работами где нужно просто выучить, что я и сделала.
И так, математика. После нашего выпуска, учительница математики ушла на пенсию, думаю выводы о возрасте можете сделать сами. Поэтому, у нас был учитель "старой закалки", который за 3 ошибки из 20 заданий ставил оценку "2", а за 4 - "1", хотя такой оценки даже нет в системе. Подготовка у нас была хорошая, особенно по сравнению с учениками других школ. Знания получили все, да это огромная благодарность этому Учителю. Но не смотря на знания - оценка 3, как ни крути.
Исходя их этого - передо мной встала задача: сдать ОГЭ по математике не ниже 4. При том что со второй частью у меня были трудности, поэтому надо было решить всю первую часть без ошибок.
Началась работа. Без выходных. Нарешивание и нарешивание. С сентября пришлось забыть что такое калькулятор, чтобы к сдаче был хороший навык счета. Пробник у нас не было, поэтому попытка была одна. Естественно, нам говорили что половина нашего класса не сдаст ОГЭ, приходилось через всё это переступать и просто работать.
Русский язык. У нас был замечательный педагог, у которого была сильная подготовка к экзамену. Но, к сожалению, оценки занижали и мы действительно думали что плохо пишем сочинения, изложения. Это давало нам сильный толчек на работу. Забегая вперёд, скажу что из 20 человек на оценку "три" Русский язык сдали всего три человека, у всех остальных 4 или 5.
С остальными предметами было проще. Все выбирали предметы заведомо которые могут успешно сдать. Поэтому для подготовки нам достаточно было уроков.
Дополнительно для подготовки к ОГЭ были сделаны дополнительные уроки - эллективы. Проводились они либо перед первым уроком (в 8:10), либо на седьмом уроке (15:00).
Весь учебный год прошёл в усердной работе. В апреле - мае я была готова пойти и всё сдать, поэтому началось уже ожидание экзаменов.
Конечно, были переживания.
Итак, вечер до ОГЭ. Я решила, что не стоит паниковать, не стоит пытаться ещё что-то выучить. Всё выучено, я всё знаю, я всё смогу. Легла по раньше и вот утро. Мне кажется, что учителя переживали намного больше чем мы, по крайней мере мы переживаний не выдавали. И вот ты прошёл через рамку, в руках у тебя 2 гелевые чёрные ручки, паспорт, вода. Ты идёшь в свою аудиторию, садишься за парту. Ждёшь начала. Чувств нет каких, совершенно. На одном дыхании ты показываешь в бланке всему что ты усвоил за 9 лет учёбы. И вот долгожданный момент - выходишь к своему учителю. И тут начинаются расспросы: "Ну как?", "Сложно было?", "Какой вариант?". А ты ничего не можешь ответить - перед глазами пелена. Ты просто делаешь глоток воды, и очень сухо без эмоций говоришь: "Да вроде нормально".
Но, когда я вышла с последнего экзамена, я выдохнула. Я была рада что уже всё сдано и осталось только ждать результат.
Ожидание результата тоже выдалось тревожным.
В итоге, русский язык и математику я сдала на оценку "5", что было неожиданно, я расчитывала на 4. На метематике я решила всю первую часть и первое задание второй части, абсолютно без ошибок.
Информатику и обществознание я сдала на "4", что было хорошим результатом.
Ну чтож, сдача ОГЭ подошла к концу, как и моя небольшая история.
Спасибо, что дочитали до конца!)
Я надеюсь что моя статья была полезна и интересна!