- Образовательные проекты вынужденно ушли в интернет. Вузы развивают программы дистанционного обучения, частные проекты открывают онлайн-курсы, репетиторы работают в видеочатах. «Своё дело» выяснило, как преподаватели могут эффективно перейти на удалёнку.
- Найдите подходящий сервис. Главное — минимизировать неизбежную потерю качества. Антон Джужома, репетитор по английскому языку, советует использовать Zoom. В нём можно разделить группу на несколько залов. Так ученики смогут разыгрывать диалоги или отвечать на вопросы.
- Проведите тестовое занятие. Для этого лучше выбрать ученика, с которым вы уже занимались. Урок нужно записать и проанализировать свои ошибки.
- Придумайте, как удержать внимание. На онлайн-занятиях ученики, особенно дети, менее сосредоточены. Захватить их внимание можно с помощью презентаций. Джужома использует сервис Quizlet с карточками для запоминания материала. Не затягивайте занятие — концентрация учеников рассеивается через час.
- Ищите учеников по всему миру. «Репетитор, который выходит в онлайн, удваивает свой доход. Например, я начинаю своё утро с урока для учеников с Камчатки, у которых уже вечер», — говорит Джужома. По словам репетитора, из-за самоизоляции количество учеников только увеличилось.
- Развивайте личный бренд. Джужома активно развивает соцсети для увеличения клиентской базы. Кроме того, он советует сделать авторский курс, чтобы повысить авторитет в репетиторской среде.
- Заключайте договор с клиентом. С мая 2019 года Джужома работает как самозанятый. Чтобы обезопасить себя, он работает по договору и берёт предоплату. В качестве гарантии после каждой оплаты он выдаёт ученику чек. Если качество услуги не устроит ученика, он может потребовать возврата денег, а чек предъявить в качестве доказательства оплаты.