Тема школьной программы по литературе, на самом деле, очень обширна и одной статьей тут не обойтись. Здесь я хотела бы сделать подборку книг, которые стоило бы включить в учебный план, помимо того, что уже есть. А в следующий раз разобрать что не так с тем или иным известным со школы произведением.
Я не стану называть ту программу, которая есть, плохой. Скорее, несколько устаревшей и ориентированной сугубо на русскую литературу и, опять же, не на всю. Но сейчас речь пойдет о тех произведениях, которыми можно было бы разнообразить программу и расширить кругозор учащихся и представление о литературе вообще. Основываться буду на своем читательском опыте, а он не самый маленький.
Итак, подборка книг, которые нужно было прочесть еще в школе.
Эмиль Золя «Западня» (9-11 классы) Кто-то называет эту книгу лучшей у Золя, потому что тут он выразил все свое отношение к литературе и к обществу. Роман рассказывает о жизни самого крупного класса общества – пролетариате, а точнее о его распутстве, нищете, алкоголизме и проблемах. Главная героиня – Жервеза имела всего одно желание: иметь крышу над головой, кусок хлеба и умереть в своей постели, но её судьба сложилась совершенно иначе. Почему этот роман стоит включить в программу? На самом деле, уже при первом прочтении появится ощущение, что между рабочим классом Франции и России особых различий не было, а потому книга произведет в любом случае неизгладимое впечатление. И если русская классика заставляет читателя страдать (а тут уже не важно в каком смысле), то чем хуже французская? Золя считается классиком, а произведение даст представление об истории другой страны, но со схожими проблемами.
Харуки Мураками «Трилогия Крысы» (10-11 класс, можно как внеклассное чтение) Японской литературы в программе нет от слова совсем, но Мураками считается классиком нашего поколения, а потому и на него стоило бы обратить внимание. Пусть сама я прочла эти книги в 8 классе, но можно было бы и позже, ориентировочно уже в последние годы обучения. Почему стоит? Ну, как минимум, потому как этот автор многим неизвестен, о Японии мы тоже знаем не так много, а если учесть, что эта Трилогия (состоящая из 4 книг) пропитана некой фантастикой и мистицизмом, то там есть что обсудить. Идеально подойдет и как легкое чтения для себя, и для изучения в школе.
Рассказы Шекли, Брэдбери, Азимова и других американских фантастов 20 века. (6-11 классы) Единственное произведение Шекли я увидела в школьном учебнике за, кажется, 6 или 7 класс. На этом ознакомление закончилось полностью, да и в целом фантастики в программе нет. Почему? Вопрос чудесный, ответа на него у меня нет. Но школьникам, помимо русской классики, построенной на реализме, стоит читать и что-то отвлеченное, и именно эти рассказы, даже если не брать более крупные произведения, подойдут любому возрасту и будут интересны.
Чак Паланик «Бойцовский клуб» (11 класс, внеклассное) Наверное, самая спорная книга этой подборки, но все же, по моему мнению, читать его стоит. Хотя я бы и становила свой выбор на «Невидимках» или «Ссудном дне» этого же автора, но «Бойцовский клуб» все же самое известное его произведение, а потому именно его и стоит прочесть первым. Я и сама так знакомилась с Палаником в каком-то там году. В 11 классе учащиеся знают уже достаточно, люди взрослые, кому-то уже и 18 есть, поэтому культурного шока не будет, а вот узнать почему эта книга стала культовой, за что её любят или ненавидят и вообще прочесть её, как занчимое произведение современности однозначно стоит.
Эрих Мария Ремарк «Три товарища» (9-11 классы) Один из самых известных романов Ремарка ничуть не уступает по смыслу и содержанию русским классикам, темы все те же. А читать многим будет проще и, возможно, интереснее. При обилии русской литературы, что-то из зарубежной восприниматься будет с большим интересом. Читать однозначно стоит, хотя бы для общего ознакомления. Потерянное поколение, так любимое учителями, отображается здесь на ура. И если знакомиться с Ремарком, то это произведение будет, пожалуй, самым удачным для этого.
Это совершенно не полный список, его можно продолжать, что, вероятно, я и сделаю, а пока оставлю его так. Даже если вы не школьник, да и вообще закончили все это уже давно, но что-то из этого не читали, то исправьте это. Все написано простым языком, считается классикой и вообще крайне интересно и полезно.