Здравствуйте, дорогие читатели! Недавно очень уважаемая читательница и КМС по выездке Зимнее Солнце (да простит она меня за использование ее цитат) затронула интересную тему: омоложение конного спорта. Что это значит? А это значит, что катастрофически не хватает мудрых тренеров. Их место занимают молодые люди, в основном девушки, которых самих-то еще надо обучать конному делу. А многие любители-юноши считают себя настоящими спортсменами, уже познавшими подготовку молодых лошадей в любой вид конного спорта. Можно наблюдать практически во всех конных клубах как 16-17-ти летняя девушка воодушевленно рассказывает, открывшему рот и завороженно слушавшему, взрослому дяденьке-любителю о том, как надо натянуть повод и ткнуть молодого коня в бок.
В первых своих публикациях я уже рассказывала о том, как наблюдала за избиением взрослого, прекрасно выезженного, но уже пожилого коня, девушкой-спортсменкой только за то, что ей было скучно! Причем это была довольно известная на то время спортсменка, Чемпионка России среди юношей.
И считаю, что совершенно права моя уважаемая читательница Зимнее Солнце в том, что:
« А конный спорт - это не гимнастика и не фигурное катание, где молодость спортсмена является преимуществом. В конном спорте, как я думаю, надо достаточно повзрослеть, чтобы научиться понимать психологию лошади. В 12-15 лет это еще слабо в голове укладывается, поэтому и не получается толком ничего хоть какую супер-пупер лошадь купи».
Права в том, что детская психология устроена совершенно по-другому, чем у взрослого человека. Доля концентрации и терпения у детей и подростков минимальна. В получении теоретических знаний необходимо терпение, понимание предмета. А наш век недаром называют скоростным, дети не хотят учиться, им подавай все быстро и сейчас. Вот и к лошадям относятся также, хотят просто сесть на лошадь, тренер скажет куда нажимать и за что потянуть, и случиться чудо – Большой Приз в кармане! В конном спорте стало больше девушек, чем юношей, а это ведет за собой и другие проблемы. Девушкам труднее сосредоточиться, они могут думать обо всем и сразу, их физическое состояние зачастую оставляет желать лучшего, трудности с физиологическими особенностями тоже возникают. О какой концентрации может идти речь?
Великий Д.Филлис в своей знаменитой книге «Основы выездки и езды» писал, что всю жизнь учился выезжать лошадей, и, что только после сорока лет понял как это правильно и без ущерба для лошадей делать, смог выстроить последовательность и планомерность подготовки.
Еще Филлис писал:
«Поверхностным знанием я удовлетвориться не мог, поэтому с напряженным вниманием изучал все тонкости, все мелочи. Этим путем я развил в себе точность восприятия ощущений, возбуждаемых движениями лошади, способность мгновенно отдавать себе в них отчет и умение мгновенно же отвечать на них воздействием помощников — шенкеля и повода, то есть развил то, что называется «чувствовать лошадь».
Вот и дошли мы до самого главного – «чувство лошади». А многим ли 15-ти летним девочкам дано от природы «чувство лошади»? По опыту знаю, что далеко не всем. А много ли юношей готовы провести время на кордовой лошади без стремян, чтобы учиться слушать движения животного под ним? Тоже думаю, что не много, так как чуть только молодежь начинает рысить и галопировать, то уже и появляется желание стартовать. Желание-то похвально! Только вот лошадь не понимает указаний юного всадника, а уж слабость посадки видна часто на первом, в лучшем случае, на втором барьере. Но кто сможет ответить на вопрос: чем объяснить такую спешку тренера, выставлявшего неподготовленного спортсмена, и спортсмена, который вполне мог бы отдавать себе отчет в поспешности принятого решения выступать?
И снова Филлис:
«Учить сразу легче, чем переучивать. Итак, первое условие — это крепко сидеть в седле, а это возможно только после долгого упражнения в езде и под руководством знающего и умелого учителя. Для ездока необходимо хладнокровие и уверенность в себе, но шальная смелость совершенно ни к чему не ведет. Не обладая названными качествами, ездок не сумеет вовремя ни применить своих познаний, ни воспользоваться своею силой и средствами управления».
Вот и получается, что к слабой, да еще закрепощенной посадке добавляется незнание основ работы спортивной лошади. И наматывают шальные круги девочки по манежу, совершенно не понимая что и как делать дальше. Терпеливые лошади принимают все ошибки всадника, более горячие идут в «отказ».
За последнее время пересмотрела множество Мастер-классов с иностранными спортсменами и с нашими Мастерами. Знаете, что режет глаза в первую очередь? Это «укладывание» лошади на руки всадника. Никто ни разу из мастеров не акцентировал внимание на легкости повода! Мне просто не понятна современная выездка лошадей, где без должной гимнастики, сразу переходят к основным элементам. Ну, это все равно, что семилетнему ребенку пойти учиться сразу в десятый класс. А откуда взяться знаниям, если старое мы забыли совсем или и не знали никогда. Ведь для того, чтобы приобрести опыт по своей специализации, пройдут годы, необходимо подготовить не один десяток лошадей до определенного уровня. А одна лошадка, как нам известно, готовится несколько лет, например, чтобы выступать по программе Малый Приз. Только тогда можно сказать, что всадник стал Мастером.
Да, юноша может на соревнованиях удостоиться звания не только КМС, но и Мастера спорта за свою красивую и правильную езду. И это огромная заслуга его терпеливого и мудрого тренера. Конечно, только совместная работа – тренер, всадник и лошадь – приведет к отличным результатам в спорте. Но вот вернемся к омолаживанию конного спорта.
Снова хочу привести слова КМС по выездке:
«Контролировать свои эмоции еще не умеют (юные спортсмены). А ведь лошадь очень чутко реагирует на эмоциональное состояние всадника. Нельзя к коню подходить в состоянии злобы или депресняка, толку от тренировки не будет. Но все мы живые люди, у всех бывает всякое. И тут задача тренера понять, что юный всадник не в боевом духе и либо его поднять, либо не пережимать. Но тренера сейчас в большинстве своем вообще не знают об этом».
Разве можно не согласиться с этим высказыванием? А у молодых людей часто бывает смена настроения: то с подругой поругалась, то парень посмотрел не так, то мама сказала не то, или задали много уроков. Да и лошадь может вдруг провиниться не понятно в чем.
И только тренер в такие минуты может помочь в преодолении трудностей и познании себя. Заметить, увидеть вовремя перемены в юноше, горячность характера сдерживать, трудом исправлять леность, своим примером вдохновлять, а теплой беседой направлять еще только познающего мир вокруг и мир в себе человека.
Часть 2 Часть 3