Привет, я Боря, я не могу читать. Я не слепой, и не глупый, ничего такого, у меня Дислексия.
В целом это значит, что я физически не способен читать или писать. А если точнее способен, но делаю это в 100 раз медленнее других, но не жалейте меня, я счастлив и так. Позвольте рассказать что со мной произошло.
Родители всегда говорили мне, что я должен быть лучшим в учебе, чтобы преуспеть в жизни. Они сами очень успешны. Мой отец, юрист, а мама физик. Так что моё будущее было предопределено с рождения. Я должен был стать как минимум нейрохирургом и правда, я помню свои ранние годы, и то как много я занимался ранним развитием, математикой, разными наукам для детей и т.п. Моих родителей смущало только то, что мне не удалось научиться читать, но я был ещё очень маленьким и они подумали, раз я всё равно иду в школу, там меня этому научат. Когда началась школа, я сразу понял что я медленнее других детей. Это было странно, раньше никогда не выглядел глупым, я быстро соображал и легко понимал всё что мне объясняли. Но когда приходилось читать или работать с любыми текстами, я оказался настоящим тормозом. С письмом было ещё хуже, для меня буквы выглядели как брызги воды, постоянно меняющие форму и размер. Учителя говорили сосредоточься! сосредоточься! но что я мог сделать если для меня они были улетающими из бумаги мухами.
Помню первый тест за который мы получили оценки. Я понимал, что очень важно порадовать родителей хорошей оценкой, чтобы показать им, что я не глупый. Я очень старался, но к сожалению успел ответить всего на 3 вопроса из 12. Я не понимал почему, вопросы не были сложными, я знал ответы, но у меня ушло кучу времени, чтобы понять написанное и составить письменный ответ. Меня прошиб пот, последнее что мне удалось сделать это написать своё имя, Боря Уроков. Когда учительница взглянула на тест, она попросила меня встать и прочесть моё имя с листа. Боря Уроков, сказал я. Она настоял на том, чтобы я его зачитал.
С усилием я прочел написанное, Боря Дураков. Всё начали смеяться, мне стало ужасно стыдно. Нужно ли говорить, что с тех пор у меня появилось новое прозвище "Дураков", это было грустно. Итоге я получил ежедневные насмешки и оценку три с минусом.
Я решил не страдать в одиночестве, и обратился за помощью к родителям. Они нахмурились, когда я им сказал, что получил практически 2. Но когда я им рассказал проблему с исчезающими буквами, они решили отвести меня к окулисту.
Врач проверил моё зрение, и подтвердил, что с ним всё хорошо. Но предложил сходить к другому доктору, специалисту по проблемам с обучением. Он оказался очень милым, внимательно меня выслушал и попросил показать как я пишу. Я очень старался, но ничего не получилось, может я слишком нервничал. Я сказал, что могу нарисовать то что вижу, мне очень нравилось рисовать, пожалуй это было единственное в чём я был хорош. Я нарисовал всё в точности, как я увидел. Доктор сказал родителям, что у меня талант и они кажется очень впечатлились, когда увидели рисунки. Затем он сказал, что у меня Дислексия.
Это хроническое состояние, которое можно улучшить, но которое не получится вылечить. Он посоветовал больше заниматься написанием тестов, и использовать больше аудио-материалов. Но через какое то время я понял, что отстаю в школе, и все надо мной смеются. Было сложно сконцентрироваться на учёбе, и мои оценки стали ещё хуже. Поэтому родители перевели меня в другую школу, специализирующейся на индивидуальном креативном обучении. Вот так я обнаружил, что на самом деле, довольно умный. У меня был репетитор который составлял все занятия так, чтобы они подходили для визуального восприятия. Я получал творческие задания, рисовал процессы или правила вместо того, чтобы описывать их в тетради. У меня были аудиокниги вместо обычных, а ещё я пошёл на рисование и сразу стал там лучшим.
Я всё ещё далёк от окончания школы, мне всего 14, но могу сказать, что знаю кем хочу быть, это предопределено. Я хочу стать художником, потому что рисование приносит мне больше всего удовольствия. Мне жаль что я не могу воплотить мечты родителей, которые ждали, что я стану лучшим учеником, но моя дислексия решила всё за меня, и они это приняли. Если бы не дислексия, мне бы пришлось учить все те предметы в которых я не очень силён, и наверное бороться за возможность, делать то, что я люблю, рисовать. Сейчас я могу сказать, что счастлив, и пускай буквы улетают мне и без них лучше .
Пожалуйста, оставляйте лайки и подписывайтесь на канал