Продолжу серию с методическими рисунками преподавателя, которые создаются для того, чтобы ученику было проще понять задачу урока. (По ссылкам найдёте первую, вторую и третью статьи серии). Эти задания можно давать детям разного возраста. Результат будет тоже разным - в степени проработки деталей, уровня живописного мастерства, фантазии. А задачи, в общем, сходные. Тема простая. Используем тёмный фон. Его можно заготовить заранее, взять для работы тёмную цветную бумагу, или же закрасить весь лист гуашью в самом начале и дать подсохнуть. Можно описать сюжет как сказочную ночь. И мы как будто находимся в зарослях цветов и разнообразной травы. Листья и цветы светлее фона, они рисуются яркими красками и поэтому кажутся светящимися. Нужно обратить внимание на то, что листья бывают разной формы и разных оттенков. Цветы тоже разные, знакомые и фантастические. Цветы и растения рисуем крупно, прорабатываем, по возможности, детали, создаем интересную композицию за счет динамики изогнутых, пласт
"Детские" рисунки преподавателя. Часть 4. Светлячки и звёзды.
30 апреля 202030 апр 2020
219
2 мин