Наташа- девочка способная к языкам. Хорошо аудирует, читает очень быстро независимо от того, какое количество незнакомых слов в тексте, понимает прочитанное. Неплохо говорит. по- английски. Наташе нужен очень быстрый темп - такой у нее процесс усвоения. Транскрипцию не читает, хотя учится в школе с углубленным изучением иностранных языков. Про транскрипцию пишу для тех, кто вот уже несколько месяцев подряд спрашивает меня, почему не учат транскрипции с самого начала. Вот , пожалуйста, транскрипции не знает человек, а читает правильно! Ни один из моих учеников не читает транскрипцию, но все начинают довольно хорошо читать. И в короткие сроки. Спрашиваю, что задают по английскому и почему не просит помочь : "Я сама делаю !" Ладно, делает сама- молодец. Ася, другая ученица, говорила мне, что учительница по английскому ( Учитель будет это слушать несколько часов? ) не слушает их чтение. Спрашиваю Наташу : " А как вы чтение сдаете ? Как вас оценивают? " " Я даже не знаю...- говор