Детство — очень важный период для любого человека, ведь именно тогда происходит образование фундамента для формирования личности и характера. Легче всего усваиваются знания в таком возрасте, получаемые в игровом формате и неважно, кубики ли это, шахматы или же компьютерные игры.
Существует мнение, что компьютерные игры — это праздное времяпрепровождение, это плохо влияет на психику ребенка, портит зрение. На самом деле это не так, компьютерные игры приносят огромную пользу в развитии ребенка. Давайте разберемся как именно.
Ребенок активно развивает свое внимание
Во время игр человеку постоянно нужно следить за непрекращающимися изменениями на экране монитора, быть сосредоточенным, уметь собирать воедино нужную информацию (отслеживать оставшееся количество патронов в обойме в шутерах, следить за перемещением соперников на игровой карте в MOBA, следить за параметрами персонажа и его баффами/дебаффами в РПГ). То есть, в какую игру бы не играл ребенок — он очень активно тренирует навык воспринимать максимум информации за единицу времени.
Развите мелкой моторики
Во время игр на компьютере необходимо умение работать обеими руками с двумя разными устройствами одновременно — с клавиатурой и мышью. Мозг активно посылает сигналы рукам, которые работают несинхронно, одна рука отвечает за нажатие клавиш на клавиатуре, другая большей частью за перемещение мыши. К тому же, очень сильно задействована чувствительность пальцев и умение управлять ими по отдельности.
Развитие мышления
Почти все компьютерные игры так или иначе задействуют логическое мышление. Уровни в играх построены таким образом, что прежде чем попасть на завершающую стадию, необходимо выполнить некоторые условия.
Игры-стратегии развивают многозадачность мышления. Всегда приходится иметь дело с добычей ресурсов, постройке новых зданий и сооружений, руководством войсками. И все это одновременно! Такое умение решать несколько проблем сразу обычно целенаправленно развивают уже во взрослом возрасте, но у детей, которые имели хороший опыт в стратегиях, процесс идет значительно быстрее.
Компьютерные игры также развивают планирование и прогнозирование результатов деятельности. Наиболее этим выделяются РПГ-жанры, где развитие персонажа происходит многоступенчато: постепенно повышаются его основные характеристики, добываются новые предметы экипировки, которые могут быть лучше или хуже уже имеющихся. Ребенку необходимо грамотно планировать развитие своего альтер-эго, чтоб добиться необходимых результатов.
Игры-квесты и головоломки прямиком работают с логическим мышлением и очень часто с решением нестандартных задач. Ребенку необходимо обобщать и классифицировать весь его предыдущий накопленный опыт в игре для прохождения нетипичных ситуаций.
Многопользовательские игры обычно подразумевают соревновательный режим. В них активно идет развитие аналитических способностей (оценка преимущества, оценка силы соперника на текущий момент времени, поиск выиграшной стратегии из сложившейся ситуации). А различные шутеры очень сильно повышают скорость реакции — в среднем время отклика человека на новое событие от 200 до 300 мс, у геймеров же скорость реакции стремится к 110 мс!
Развитие коммуникативных навыков.
Опять же командные многопользовательские игры активно используют общение внутри игры, заставляют команду действовать слаженно как единый механизм. Ребенок учится находить общий язык с товарищами по команде, учится доносить важную информацию кратко, емко и в нужный момент времени.
Возможность разрядки.
Игры помогают снять нервное напряжение. Порой случается, что после тяжелого дня в школе ребенок приходит домой расстроенный или даже злой. Игры же помогают выплеснуть негатив, не сдерживать его в себе — ведь даже взрослые знают, как приятно сокрушить соперника, одержав блестящую победу!