О возможностях дистанционного обучения говорили давно и много. Лет пять назад общественность горячо обсуждала вопрос о пользе и вреде работы обучающихся в интернете, о введении электронных учебников. А сегодня всех перевели на дистанционное обучение, потому что все находимся на самоизоляции.
Насколько доступно и эффективно дистанционное обучение? Чисто теоретически всё замечательно: есть образовательная площадка, можно сколько угодно раз пересматривать видеоуроки... А на практике, считаю, не всё так успешно. Думаю, со мной согласятся многие родители, особенно мамочки, которые вынуждены часами просиживать у компьютера со своим чадом за выполнением классной работы, а потом ещё и за домашней работой! Думаете, все выходят через интернет?! Нет, конечно. Многие семьи довольствуются рассылками заданий в ватсап. Качественной подачу учебного материала не назовёшь. Последняя четверть учебного года, можно сказать, вычеркнута из жизни обучающихся.
Думаю, сложившаяся ситуация должна привлечь внимание всех сторон участников образовательного процесса: если в школе или дома есть компьютер, это ещё не значит, что все владеют ИКТ. В доступе у каждого должны быть образовательные программы как минимум, а к ним прилагаться и весь учебный и контролирующий материал в электронном виде, мультимедиа.
И если 30 апреля уже закрывают нынешний учебный год для обучающихся начальной школы и учащихся 5 - 8 классов, то старшеклассники и выпускники ещё будут работать в этих непростых условиях. Качество подготовки к выпускным экзаменам под вопросом: чтобы знания были прочными, глубокими, их надо оттачивать. У всех ли хватит силы воли заниматься с полной отдачей? И у всех ли есть такие условия?
Уважаемый читатель, если Вас волнует эта проблема, делитесь своим мнением под моей статьёй.