До конца этого учебного года осталось меньше двух недель. Это если не учитывать майские дни, которые будут неучебными.
Можно подводить итоги.
Итоги учебного года во многом будут связаны с нашими впечатлениями о дистанционном обучении. И здесь мнения будут очень полярные.
С одной стороны такого шока в обучении наших детей мы не испытывали ни разу, такой паники, такой неразберихи не было в нашей жизни никогда.
Мне кажется, что в большей степени это почувствовали на себе родители учеников начальной школы. Так как именно на данном этапе бучения родительское сопровождение ребенка выражено ярче и проявляется во всем: и в организации домашней работы, и в помощи , и в контроле.
Все прелести этого этапа я испытала на себе и как мама четвероклассника, и как учитель.
Сначала было очень трудно.
Первую фазу я бы назвала фазой отрицания. Не нравилось ничего, все не устраивало, одни проблемы....
Вторая фаза- фаза смирения с неизбежным. Если не можешь изменить ситуацию, надо было менять свое отношение к ней. И мы подстроились. приспособились.
Третья фаза- фаза адаптации. Нашли определенные преимущества в новой системе. Мы с ребенком научились работать дома. Я расставила акценты, выделила главные предметы и сосредоточила усилия на стратегических направлениях. Это четыре основных предмета.
И вот уже год завершается. Я сама готовлю итоговые контрольные работы, пишем итоговые тесты и диктанты. (для ребенка, конечно же, всё это под секретом, все задания "от учителя").
Но анализируя финал года, я понимаю, что весь учебный материал не будет пройден.
И снова страх вползает в душу. А как мы начнем учебный год?
Сентябрь? Раньше для 5-ого класса месяц отводился на адаптацию, на повторение. Вместо одного учителя- несколько, вместо одного кабинета-разные. А теперь? К этим трудностям добавится необходимость написать ВПР по основным предметам, а это стресс. Вместо повторения, возможно, будут доучивать материал с новыми учителями.
И снова все смешается , и снова переживания, и снова стресс.
И сейчас я уже начинаю думать над тем, что бы такое придумать, чтобы начало учебного года, которого так ждет мой ребенок, было спокойным.
Я хочу, чтобы новый учебный год не был похож на апрель-май этого года.