Играем и автоматизируем звук [л]. Занятие 9

Прошлый раз ты нарисовал такие аппетитные яблочки - мне очень понравились. Я подумала и решила, что мы сегодня вновь порисуем. Согласен?

1 . Рассмотри картинки, повтори слова за мной и запомни: свёкла, слойка, клубника, баклажан.

Автоматизация звука [л] на канале Говорливый ручеёк. Игра "Четвёртый лишний".

2. Назови предметы, изображённые на картинках, самостоятельно.

3. Какая картинка лишняя? Почему?

4. Отгадай загадку. Найти картинку с отгадкой.

Невозможно представить

Без неё винегрет.

И борщу она дарит

Бордовый свой цвет. (Свёкла)

_______________________________________________

Говорят, у землянички

Есть очень вкусная сестричка.

Мне, дружочек, подскажи-ка

Как зовут её… (Клубника)

______________________________________________

5. Перед тобою три тарелки. Разложи (нарисуй) продукты так, чтобы тарелка со свёклой оказалась между тарелками с клубникой и баклажаном и слева от тарелки с клубникой.

Автоматизация звука [л] на канале Говорливый ручеёк.

6. Послушай и выучи стихотворение.

Автоматизация звука [л] на канале Говорливый ручеёк.

Голубку угощала сойка

Клубничной сладкой слойкой.

Голубка подмигнула мило,

Голубка сойку похвалила:

"В этой слойке, видно,

Лучшее твоё повидло!"

____________________________________________________________

К этому занятию я приготовила для тебя ссылку на мультфильм "Пирожок". (см. ссылку в комментариях)

Для родителей и педагогов:

А теперь небольшая разминка для взрослых.

Сегодня вы с ребёнком рисовали клубнику, баклажан, а на прошлом занятии - яблоко. Вопрос на засыпку:

Подписывайтесь на канал Говорливый ручеёк.

Подсказки к упражнениям найдёте в статье Обмен "премудростями", или Каждый родитель может"

На другом моём канале есть несколько статей про садовую землянику. Например, Мастер-класс по выращиванию земляники из семян.

Или статья о том, как украсить сад изящными земляничными бордюрами: Рисуем "вкусный" цветочно-земляничный бордюр.

До новых встреч!

Татьяна.