Перед покупателем настольных игр нередко стоит непростая задача выбрать то, что надо, ребёнку или ученикам, будь это полки магазина или интернет-сайт. Не всегда аннотация, описание производителя или даже отзывы других покупателей могут дать правильное представление о том, насколько подходит эта игра для ваших целей. Иногда могут помочь косвенные подсказки. Например, преобладание розового цвета на упаковке настольной игры намекнёт вам на то, что эта игра больше подходит девочкам.
Предлагаемая игра из серии Mini Games «Найди недостающий элемент» адресована именно девочкам. Для мальчиков предлагается другой тематический ряд.
30 карт карманного формата подойдут для игры детей 6−10 лет. Как и во всех предыдущих случаях, модератору необходимо классифицировать эти карты по типу заданий и по степени сложности.
Самыми простыми можно считать карты, на которых нужно вставить недостающий фрагмент картинки. Это как бы трансформированный пазл, из которого вынут один элемент. Например, пчёлка поливает цветы: по каплям воды можно догадаться, что они идут из лейки, отсутствует также верхняя часть цветка. На другой картинке нужно найти недостающие предметы в овале на раковине среди многочисленных туалетных принадлежностей в ванной комнате и т. д.
На следующих по уровню сложности картах среди выделенных в верхней части предметов нужно найти недостающий объект или предмет на нижней части картинки. Например, нужно найти птичку, отсутствующую среди 20-ти ей подобных. Или же предлагаются знакомые ребёнку бытовые ситуации: разобраться с разбросанными по дому непарными разноцветными носками или продуктами питания, загруженными в корзину супермаркета. При этом предметы могут располагаться в произвольном положении относительно друг друга.
Следующий уровень сложности отыскивания: найти на картинке отсутствующий предмет из ряда изображённых в её верхней части, когда этот предмет, в свою очередь, является частью более сложного объекта или предмета. Это могут быть аксессуары внешнего облика: бантики на головах девочек с разным цветом волос и разными причёсками. На прилавке с выложенными овощами и фруктами не сразу найдёшь то, чего не хватает из представленных товаров на верхней части картинки. И уж совсем непросто найти в архитектуре десятка с лишним городских домов недостающие окна или двери. Считайте, что это уже повод для разговора о профессии модельера, мерчендайзера и архитектора.
Наконец, самый сложный уровень – найти из предложенного ряда элементов орнамента (вообразим, что это ткань, обои или обложка книги) – недостающий.
Эта игра развивает внимание, навык сопоставлять и сравнивать объекты и предметы по различным признакам и характеристикам. Самостоятельно, в компании других детей или в присутствии взрослого в этой игре ребёнок приучается выполнять качественно задания и доводить их до искомого результата. Достигнутый успех особенно радует детей, если он сопровождается похвалой взрослого и, по мере надобности, разбором полёта.