Предлагаю вам порешать несколько задач. Вчитывайтесь и вдумывайтесь в текст.
1. Катя и Ирина купили по пакету зефира. В каждом пакете находится 12 штук. Катя из своего пакета съела несколько штук, а Ирина из своего пакета съела столько зефира, сколько осталось в пакете у Кати. Сколько зефира осталось на двоих у Кати и Ирины?
Ответ:
-
-
-
-
-
12 штук.
2. Министр, проверявший лицей, заметил, что, когда он задаёт вопрос классу, в ответ тянули руки все дети. Хотя школьный учитель каждый раз спрашивал другого ученика, ответ всегда был правильным. Как это может быть.
Ответ:
-
-
-
-
-
Учитель заранее договорился с детьми, чтобы они поднимали руку независимо от того, знают ответ или не знают. Те, кто знает ответ, поднимали правую руку, а те, кто не знает, — левую.
3. У Вас есть две ленты. Каждая лента, подожженная с конца, полностью сгорает за один час, но горит с неравномерной скоростью. Как при помощи этих лент и спичек отмерить время в 45 минут?
Ответ:
-
-
-
-
-
Необходимо поджечь первую ленту одновременно с обоих концов - получаем 30 минут. Одновременно с первой лентой поджигаем 2-ую ленту с одного конца, и когда первая лента сгорит (30 минут),- поджигаем вторую ленту с другого конца (оставшиеся 15 минут).